【題目】(7分)下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。請根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若以過氧化氫溶液為原料(MnO2作催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。

②生成氧氣時,儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③怎樣驗滿氧氣? 。

(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。

(已知;D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶)

①儀器D3的作用是 。

②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

③若儀器C的玻璃管中放入的不純的氧化銅樣品質(zhì)量為10 g,通入氫氣充分反應(yīng)后,若儀器D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量增加1.8g,則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1,則計算出樣品純度的結(jié)果將 (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

【答案】(1) ADE 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2

將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿

(2)防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D2中,增大誤差,使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確。

Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2 80% 偏大

【解析】

試題分析:(1)排水法收集到的氣體純凈但不干燥,排空氣法收集到的氣體干燥到不純凈,故在實驗室中制備并收集干燥的氧氣,應(yīng)先干燥,然后采用向上排空氣法收集氣體,故所選儀器的連接順序為ADE

采用儀器A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+ O2

由于采用的是排空氣法收集,故驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿

(2)濃硫酸具有吸水性,故儀器D3的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D2中,增大誤差,使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確

實驗是用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,故儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2 實驗過程中儀器D2濃硫酸洗氣瓶主要是用來吸收反應(yīng)過程中生成的水,故質(zhì)量增加1.8g,說明反應(yīng)生成了1.8g水,然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:H2 + CuO Cu + H2O中CuO與H2O的質(zhì)量關(guān)系為80:18,故可計算出CuO的質(zhì)量為8g,故氧化銅樣品的純度=8g/10g×100%=80%;若不連接D1則反應(yīng)生成氫氣中含有的水分會直接進(jìn)入到儀器D2中,使水的質(zhì)量偏大,計算出的CuO的質(zhì)量也偏大,則計算出樣品純度的結(jié)果將偏大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)課外活動小組在整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖所示)。

他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究。

【猜想與假設(shè)】

猜想一:硫酸銅溶液

猜想二:稀硫酸溶液

猜想三:過氧化氫溶液

小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理。理由是 。

【設(shè)計方案】

同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計出如下方案:

向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。

【實驗與事實】

按上述方案進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃。

【結(jié)論與解釋】

(1)以上事實證明猜想 是正確的。

(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為

【反思與評價】

(1)在實驗中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗,你認(rèn)為 (選填“有”或“沒有”)必要。

(2)為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意

【拓展與遷移】

根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為 。(氫元素顯+1價)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不可行的是

A.用灼燒的方法區(qū)別真假黃金

B.用水區(qū)別NaOH、NH4NO3兩種固體

C.用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

D.用灼燒紅磷的方法除去氮氣中的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量,X軸表示加入溶液的質(zhì)量。下列選項中Y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致的是

選項

固體

溶液(X軸)

Y軸含義

A

二氧化錳

過氧化氫溶液

水的質(zhì)量

B

鐵粉和銅粉

硫酸銅溶液

所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量

C

石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

稀鹽酸

固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

鐵和銅的混合物

稀硫酸

氫氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A.鋁的元素符號:AL B.2個氫原子:H2

C.硫酸鐵:FeSO4 D.鎂離子:Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說法正確的是( )

資料:A的溶解度

溫度/

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A. ②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. ③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. ②④⑤的溶液為飽和溶液 D. ①③④⑤中沒有固體存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是小強(qiáng)自制的簡易凈水器,請回答:

(1)小卵石和石英砂主要起 作用,除去水中固體雜質(zhì);

(2)活性炭有 作用,可以除去水中的異味和色素等。

(3)請問經(jīng)過這一系列的凈化過程,得到的水 純凈水(答是或不是)

(4)怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水?

若是硬水,生活中可用 方法將硬水軟化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤.結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼).固體物質(zhì)的實際質(zhì)量為(

A.4.3克 B.4.6克 C.4克 D.3.7克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素的說法錯誤的是

A.一些元素可以形成多種離子

B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素

C.組成元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì)

D.元素的化學(xué)性質(zhì)原子核外最外層電子數(shù)關(guān)系密切

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