【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中,A的濃溶液揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應(yīng)過(guò)程中有黃色沉淀生成,E為白色沉淀。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)物條件已省略。
(1)請(qǐng)寫出化學(xué)式:A:____、G:____;
(2)寫出D→E的化學(xué)方程式:___;
(3)寫出C→B的化學(xué)方程式:____。
【答案】 HCl AgNO3 NaCl+AgNO3===NaNO3+AgCl↓ 2FeCl3+Fe===3FeCl2
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知, A的濃溶液揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,并與鐵反應(yīng),A應(yīng)是鹽酸;B是氯化亞鐵;C是氯化鐵;D是氯化鈉;E是氯化銀;F是氧化鐵;G是硝酸銀。從C→D的反應(yīng)過(guò)程中有黃色沉淀生成,E為白色沉淀。(1)化學(xué)式:A:HCl 、G:AgNO3;(2)D→E的化學(xué)方程式:. NaCl+AgNO3===NaNO3+AgCl↓ ; (3)C→B的化學(xué)方程式:2FeCl3+Fe===3FeCl2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,不合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別碳粉和氧化銅粉末 | 取樣后,分別在空氣中灼燒 |
B | 鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液 | 取樣滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化 |
C | 除去氯化鈉固體中混有的泥沙 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
D | 除去一氧化碳中少量二氧化碳?xì)怏w | 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)煤中含有硫元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的_______,用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)________排放不暢引起的。
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的______性。
(3)“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們健康。
①某同學(xué)午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是_______(填字母序號(hào))。
A.蒸雞蛋 B.粉蒸肉 C.方便面 D.炒黃瓜
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含______元素的食品。
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是_________。
A.食用霉變的花生 B.倡導(dǎo)大家不吸煙 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽(yáng)光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同 B、臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一
C、汽車尾氣大量排放會(huì)導(dǎo)致臭氧污染 D、佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近些年來(lái),乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)有廣闊的應(yīng)用前景,乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,試計(jì)算:
(1)某同學(xué)計(jì)算乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1+16 = 29,這是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你幫助他改正,應(yīng)為 。
(2) 乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)180 g乳酸中碳元素質(zhì)量與多少葡萄糖(C6H12O6)中碳元素質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器X的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為____________________________,若需制備22 gCO2,不計(jì)實(shí)驗(yàn)損耗,至少需要消耗________gCaCO3。
(3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),能作為發(fā)生裝置的是______(填字母,下同)。
②若要制備多瓶CO2,并在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,收集裝置應(yīng)選擇______。
(4)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí),應(yīng)選擇______組合而成的裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.自帶布袋購(gòu)物 B.垃圾野外焚燒 C.共享單車出行 D.多使用太陽(yáng)能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )
A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)棉花(提示:酚酞試液遇氨水變成紅色)。
(1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在管口棉花上(10~15滴)。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____,這說(shuō)明了____。
(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是____。
(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)什么變化,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是____,這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中,____具有揮發(fā)性。
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