【題目】化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄的數(shù)據(jù)，正確的是

A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)得一塊橡皮的質(zhì)量是23.43 g

B. 用100mL量筒量取4.6mL水

C. 為了節(jié)約藥品，取藥品時(shí)，將取出的過(guò)量氯化鈉放回原瓶

D. 實(shí)驗(yàn)室制取O２、H２、CO２等氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品

【答案】D

【解析】A、托盤(pán)天平一般能精確到0.1g，用托盤(pán)天平稱(chēng)得一塊橡皮的質(zhì)量是23.43g,實(shí)驗(yàn)記錄錯(cuò)誤，因?yàn)椴豢赡芫_到0.01g，故A錯(cuò)誤；B、量取的液體體積應(yīng)與采用的量筒的量程接近，所以不用100量筒量取4.6水而用10量筒，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放入制定的容器內(nèi)，不能帶出實(shí)驗(yàn)室，也不能隨意丟棄，更不能放回原瓶；D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先要檢查裝置的氣密性，氣密性良好方可實(shí)驗(yàn)，故D操作正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）一實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱(chēng)是__________，玻璃棒在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_________，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是________。（寫(xiě)出一條即可）

（2）二實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)先通入一氧化碳后給氧化銅加熱的原因是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】活動(dòng)探究二：化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段．來(lái)，我們走進(jìn)一些實(shí)驗(yàn)天地！

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)：_____。

(2)若選擇A和C的裝置組合制取并收集氧氣，王超說(shuō)該裝置有明顯的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是_______________。用改進(jìn)后的該裝置實(shí)驗(yàn)，證明氧氣已收集滿的操作是_________。寫(xiě)出一個(gè)用改進(jìn)后的該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________。

(3)陳思思用C收集的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她先向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水如圖F，再把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)集氣瓶中，沒(méi)有觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_____．

(4)李冰在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)失敗。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的一個(gè)原因_________________

(5)乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫氧炔焰來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是________；若某氣體只能采用排水法收集，則該氣體所具有的性質(zhì)是____________(寫(xiě)一條)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃．這時(shí)需施用的化肥是（ ）

A．KCl B．NH4HCO3 C．K2SO4 D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

①目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為________、________、可吸入顆粒和臭氧二氧化碳自身并不形成污染，過(guò)多會(huì)形成效應(yīng)。

②人呼出的氣體中增多的成分為、__________，減少的成分為_______________；

(2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了下列異常情況，請(qǐng)你給出可能的原因：

①做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，盛氧氣的集氣瓶底炸裂。_________________

②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中的水變紅了。_______________

③加熱氯酸鉀和二氧化錳時(shí)，試管破裂。________________

(3)下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空。

①儀器C的名稱(chēng)叫__________；熄滅時(shí)應(yīng)用。

②在讀取E中液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處，使用E時(shí)，應(yīng)______與配套使用，如量取8毫升液體，應(yīng)選用____________(10、50、100)毫升規(guī)格的量筒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化，興趣小組用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.驗(yàn)證水的組成元素

步驟一：向長(zhǎng)頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和

管b。關(guān)閉活塞，接通電源。一段時(shí)間后關(guān)閉電源。

步驟二：檢驗(yàn)管中氣體。

(1)Na2SO4在水中能解離出自由的離子，增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性。

(2)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口，打開(kāi)活塞，若觀察到________________，則證明氣體為H2；若觀察到_____，則證明氣體為O2。

(3)某同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)后還需檢驗(yàn)Na2SO4的質(zhì)量是否發(fā)生變化。其原因是___。

(4)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比，需要測(cè)定_________。

Ⅱ結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

(1)圖中a儀器的名稱(chēng)：a______________________．

(2)用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________ ,若用B裝置來(lái)制取氣體，要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為___________．

(3) 用鋅粒和稀硫酸為原料并選用裝置C制取氫氣，在反應(yīng)過(guò)程中，關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是_________________；

(4) 水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣___________．

Ⅲ氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水．水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G～J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究．

(1)裝置I中的現(xiàn)象是_______。

(2)裝置H的作用是_______。

(3)根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為______。(填“K”、“L”或“M”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

族

周期

IA

0

1

1H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

（1）查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量： ，畫(huà)出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ．

（2）11號(hào)元素和16號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_________________

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號(hào)）

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．相對(duì)原子質(zhì)量不同 D．電子數(shù)不同

（4）利用元素周期表，人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為 ．

（5）周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，第三周期開(kāi)頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和，它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化：

根據(jù)以上信息，可以得到的結(jié)論是 ______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物與氧氣充分反應(yīng)，產(chǎn)物只有二氧化碳和水，則該有機(jī)物一定含有的元素是（ ）

A．C、O B．H、O C．C、H D．C、H、O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．

(1)在汽車(chē)電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的______；汽車(chē)車(chē)體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與______接觸而生銹．

(2)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽類(lèi)物質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(部分產(chǎn)物省略)．請(qǐng)結(jié)合實(shí)際方案回答：

操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________(寫(xiě)1個(gè))，A～F中含鐵元素的有(填序號(hào))_________．

(3)某鋼鐵廠每天需消耗980t含Fe2O3 80%的赤鐵礦，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98% 的生鐵的質(zhì)量是_____________t．

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同步練習(xí)冊(cè)答案