(2010·綦江)(5分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(l)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚嗽試液滴入NaOH液中,溶液變成       色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                   
(3)小明用徽觀(guān)示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反
應(yīng)方程式表示為:                                        
從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的徽觀(guān)粒子有              
(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是      。
A.Na2CO3B.HClC.CuSO4D.NaCl
(l)  紅 (2)  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O   
(3)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O      Na+、SO42-   (4)   C 
析:可以根據(jù)NaOH與酸堿指示劑發(fā)生顯色反應(yīng)及與酸堿鹽的反應(yīng)有關(guān)規(guī)律進(jìn)行分析,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)酚酞與酸不變色,與堿變紅色.
(2)氫氧化鈉可以和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)通過(guò)圖示可看出反應(yīng)后生成了水,硫酸根和鈉離子沒(méi)有參與反應(yīng).H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(4)根據(jù)題意要驗(yàn)證和鹽的反應(yīng),所以B不對(duì),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件必須生成沉淀或氣體或水,所以選擇C
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
故答案為:(1)紅
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;SO42-、Na+
(4)C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在敞口容器中久置,質(zhì)量減小的是(     )
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.固體NaOHD.固體NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是某些食物的近似pH,呈堿性的是                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀(guān)察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。

(1)寫(xiě)出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式________________________。
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)
生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。
①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是________________________。
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是____________。
③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入____________,觀(guān)察到__________________現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是______(填代號(hào)),理由是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊
溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
滴入稀硫酸的體積/mL
0
1
2
3
4
5
6
7
pH
13.0
12.8
12.5
12.2
7.0
2.0
1.7
1.6
溶液顏色
藍(lán)色
紫色
紅色
(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出2點(diǎn)。
                                                                   。
                                                                   
(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2010·達(dá)州)實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列四種溶液的pH如圖所示,其中溶液呈堿是(       )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一定量的稀硫酸加入到過(guò)量的鋅粉中,右圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時(shí)間變化的關(guān)系,則Y不可能的是
A.消耗鋅粉的質(zhì)量B.剩余稀硫酸的質(zhì)量
C.生成氫氣的質(zhì)量D.生成ZnSO4的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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A.①B.②C.②③D.①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活.以下做法不合理的是( 。
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
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