【題目】已知某金屬與硫酸銅溶液反應的化學方程式是，則下列說法錯誤的是（　�。�

A.該反應屬于置換反應

B.該金屬的活動性比強

C.該金屬可能是金屬

D.該金屬和溶液也能發(fā)生反應

【答案】C

【解析】

A、該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項說法正確；

B、某金屬X與硫酸銅溶液反應的化學方程式是：X+CuSO4=Cu+XSO4，說明金屬的活動性比Cu強，故選項說法正確；

C、生成物之一是XSO4，硫酸根顯-2價，X元素顯+2價，鋁元素在化合價為+3價，X不可能是金屬Al，故選項說法錯誤；

D、X的金屬活動性比銅強，則X的金屬活動性比銀強，該金屬和AgNO3溶液也能發(fā)生反應，故選項說法正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鋇溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。取燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.25%的碳酸鈉溶液。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。

（1）通過如圖所示可知，當碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____時，溶液中鹽酸恰好處理完。

（2）請計算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù)。_____（要有必要的解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是（ ）

選項

客觀事實

微觀解釋

A

石墨、金剛石物理性質(zhì)不同

碳原子種類不同

B

在通電條件下產(chǎn)生

分子中存在

C

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多

D

硫酸和鹽酸的化學性質(zhì)相似

溶液中存在共同的離子——

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

(1)堿溶液化學性質(zhì)相似，因為陰離子都是___；

(2)將一定量的碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液混合，充分反應后過濾，得到的溶液中一定含有氫氧化鈉，若要驗證可能含有的溶質(zhì)，一定不能用的是A 酚酞溶液B 硝酸鋇C 碳酸鈉中的___；

(3)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分，進行了如下實驗：

回答下列問題。

①反應I的化學方程式為_____；②白色沉淀C的化學式是_____；

③原固體粉末中一定不含____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）。常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體，且A具有消毒殺菌作用；E是紫紅色單質(zhì)，D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末。 請回答下列問題：

（1）反應①中B物質(zhì)的作用是________；

（2）圖中標出的反應①到⑦中是化合反應的是______________（填數(shù)字序號）；

（3）寫出D化學式的_______________________；

（4）反應②中的現(xiàn)象為______________；

（5）寫出Ⅰ使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式________________。

（6）寫出反應③的方程式__________________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請分析如下所示堿的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡，完成下列問題：

（1）若指示劑為石蕊溶液，遇堿溶液則變?yōu)?/span>_____色。

（2）圖中的應填寫_____（填物質(zhì)的類別）。

（3）若非金屬氧化物為二氧化碳，堿為氫氧化鈉，請寫出反應②的化學方程式_____。

（4）請根據(jù)下表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表，寫出符合反應③的化學方程式_____。

溶

溶

溶

溶

溶

不

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石不僅是重要的建筑材料，更是重要的工業(yè)原料。

（1）工業(yè)煉鐵時常加入石灰石以除去鐵礦石中的雜質(zhì)，有關反應的化學方程式是，其中X的化學式是__________。

（2）石灰石可發(fā)生一系列轉(zhuǎn)化：石灰石→生石灰→熟石灰，其中生石灰的化學式是________。用石灰石生產(chǎn)生石灰的反應，其基本反應類型是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明按如圖進行實驗，請回答以下問題：

小明同學在室溫下按照圖甲所示，分別向盛有相等質(zhì)量酒精的燒杯中加入等質(zhì)量的氫氧化鈉，碳酸鈉進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是氫氧化鈉在酒精中完全溶解，碳酸鈉在酒精中溶解的很少，將所得的氫氧化鈉酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中（如圖乙所示），蓋好瓶蓋，振蕩，觀察到瓶中溶液變渾濁：塑料瓶____________，瓶中溶液變渾濁的原因是________________，反應的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳氣體。

①所選儀器的連接順序為__________（從左至右填寫儀器序號字母）。

②請寫出裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式_________。

③性質(zhì)決定用途，下列關于二氧化碳的用途主要利用其物理性質(zhì)的是_______（填寫序號A、B、C、D之一）。

A 二氧化碳可用于滅火

B 固體二氧化碳可用于人工降雨

C 二氧化碳可用作氣體肥料

D 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸氫鈉

（2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究（資料顯示該塑料只含三種元素），所選儀器按“堿石灰干燥管”的順序連接，（為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)（假設發(fā)生的化學反應都充分反應），試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為：____________。

②當儀器D中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象時，則可證明塑料樣品中含有碳元素。

③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器質(zhì)量增加ag，儀器質(zhì)量增加bg，儀器D質(zhì)量增加cg，則mg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g，碳元素的質(zhì)量為_______g（計算結果可為分數(shù)形式）。

④若裝置中沒有連接儀器，這樣測算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實際值比較將__________（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。

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