【題目】氯化鈣應(yīng)用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn)氯化鈣的流程如下。

1)石灰石研磨成粉末的目的是_______

2)濾液1中的溶質(zhì)有HCl、MgSO4 、________。

3)操作1、23中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____

4)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的_______(選填序號)。

A 稀硫酸B NaOH溶液C 稀鹽酸

【答案】使其充分反應(yīng),加快速率 CaCl2 、FeCl3 漏斗(或普通漏斗或三角漏斗) C

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。

1)石灰石研磨成粉末,能增大和稀鹽酸反應(yīng)的接觸面積,故石灰石研磨成粉末的目的是使其充分反應(yīng),加快速率。

2)石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4),加入稀鹽酸,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故濾液1中的溶質(zhì)有HCl、MgSO4 CaCl2 、FeCl3。

3)操作1、2、3是過濾操作,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗。

4)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,應(yīng)該加酸性物質(zhì),加入稀硫酸會引入硫酸根雜質(zhì),加入稀鹽酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,沒有引入新雜質(zhì),故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201457日在南京丟失的放射源銥﹣192,于510日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關(guān)銥的說法不正確的是( 。

A.銥的元素符號是Ir

B.銥元素是非金屬元素

C.銥原子的原子序數(shù)為77

D.銥元素的相對原子量為192.2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

當(dāng)A中混有少量B時,可采用_____方法提純A物質(zhì)。t2°C時,將90gA的飽和溶液稀釋為20%的溶液,需加入水的質(zhì)量為_____g。將t2°CA、BC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。

老師告訴大家,瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。

(實(shí)驗探究)

1)從受損的標(biāo)簽信息看,大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。

2)甲同學(xué)設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸

________

該液體是碳酸鈉溶液

3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,又設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液

________

該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗方案有不足之處, 于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進(jìn)行實(shí)驗,得到的實(shí)驗現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________

(實(shí)驗結(jié)論)實(shí)驗結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標(biāo)簽_____________。

(反思與交流)

1)為了不使標(biāo)簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________。

2)藥品取完之后應(yīng)及時密封保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖1回答問題:

(1)儀器名稱:①__________,_________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號)D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,二氧化錳的作用是__________________

(3)實(shí)驗室可用裝置BCH2,C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有___________.用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_______(選填“a”“b”)端通入.

(4)有同學(xué)將實(shí)驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:

①實(shí)驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________

②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是___________

③裝置G的作用是_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。

A. 鋁粉溶于稀鹽酸:Al+2HCl=AlCl2+H2

B. 用雙氧水制氧氣:H2O2H2+O2

C. 電解飽和食鹽水生產(chǎn)燒堿和氯氣:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2

D. 小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖回答問題:

1)儀器名稱:①____________。

2)用高錳酸鉀制取O2,可選用的發(fā)生裝置是______(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用E裝置收集O2完畢后,應(yīng)先______(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。

3)實(shí)驗室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填序號)。實(shí)驗室收集CO2可選用裝置是______。

4SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①____________⑤(填序號)。

燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC為三種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖所示,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

1A、B、C三種物質(zhì)中可能是氣體的是_______。

2t1℃時,將4gA物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為____g。

3)將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(填一種即可)

4t3℃時,要將等質(zhì)量的A、B兩種固體恰好配成飽和溶液,需要水的質(zhì)量關(guān)系是A ___B。(填“>” “=”“<”

5)將t2℃時等質(zhì)量的AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,下列說法正確的是_____。

A 溶解度B>A>C

B 析出溶質(zhì)的質(zhì)量:A=C>B

C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A>C

D 溶液質(zhì)量C>B>A。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖(A-F)所示實(shí)驗裝置,回答下列問題:

(1)實(shí)驗室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置___(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。將制取的二氧化碳?xì)怏w通入新制的澄清石灰水中未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其可能的原因是_____。將E裝置改為圖F,可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是____

(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。實(shí)驗結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是__(填操作名稱)。

(3)實(shí)驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S),硫化氫氣體極易溶于水,密度大于空氣,則制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為____,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合為___(填字母)。

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