(2008?青浦區(qū)二模)寫出下列相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或意義:
化學(xué)符號(hào) N2
+2
Cu
+2
Cu
5H2O
OH-
OH-
化學(xué)意義
氮?dú)饣蛞粋(gè)氮?dú)夥肿?/div>
氮?dú)饣蛞粋(gè)氮?dú)夥肿?/div>
+2的銅元素
5個(gè)水分子
5個(gè)水分子
氫氧根
分析:由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式表示這種物質(zhì)或者一個(gè)這種物質(zhì)的分子;由原子構(gòu)成的物質(zhì),它的元素符號(hào)可表示這種物質(zhì)、這種元素或者一個(gè)原子;原子用原子符號(hào)表示,多個(gè)原子就在元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;化學(xué)式前加上數(shù)字就只有微觀意義,表示幾個(gè)這種分子;化合價(jià)寫在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
解答:解:N2是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,可表示氮?dú)膺@種物質(zhì)或1個(gè)氮分子;故答案為:氮?dú)饣蛞粋(gè)氮?dú)夥肿?BR>化合價(jià)寫在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故+2價(jià)的銅元素可表示為:
+2
Cu
;故答案為:
+2
Cu

化學(xué)式前加上數(shù)字就只有微觀意義,表示幾個(gè)這種分子,故5H2O表示5個(gè)水分子;故答案為:5個(gè)水分子
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此氫氧根表示為:OH-
故答案為:OH-
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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(1)主要成分碳酸鈣的式量
100
100

(2)某同學(xué)為測(cè)定碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),取出4片片劑,研碎后放入燒杯,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸40g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng).)
試求:
①生成二氧化碳的質(zhì)量;
②通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí).

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物質(zhì)名稱 硝酸鉀
碳酸
碳酸
氫氧化鋇
化學(xué)式
KNO3
KNO3
H2CO3
Ba(OH)2
Ba(OH)2
物質(zhì)類別

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