下列物質(zhì)能用金屬和稀硫酸直接反應制得的是（　�。�
A、CuSO4
B、Fe2（SO4）3
C、MgSO4
D、ZnSO4
考點：金屬的化學性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，同時生成相應的鹽．注意：鐵與稀硫酸反應制得硫酸亞鐵．
解答：解：A、銅排在氫的后面，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應，故A不符合；
B、鐵可以與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，而非硫酸鐵，故B不符合；
C、鎂可以與稀硫酸反應生成硫酸鎂，故C符合；
D、鋅可以與稀硫酸反應生成硫酸鋅，故D符合；
故選：C、D．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；I2+Na2S=2NaI+S↓；Br2+2KI=2KBr+I2由此可判斷：
①S、Cl2、I2、Br2活動性由強到弱順序是
 
．
②下列化學方程式書寫錯誤的是
 
．
（A）Cl2+2NaI=2NaCl+I2    （B）I2+2KBr=2KI+Br2
（C）Br2+Na2S=2NaBr+S↓   （D）Cl2+K2S═2KCl+S↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中常見的一些現(xiàn)象屬于化學變化的是（　�。�
A、冰塊制成冰雕B、蘋果腐爛
C、鐵被磁化D、石蠟熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

20℃時，向飽和石灰水中加入一定量的CaO固體，忽略溫度變化，充分攪拌后，所得溶液質(zhì)量（　�。�
A、不變B、變大
C、變小D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

諺語詩詞中蘊含著科學道理．下列說法正確的是（　�。�
A、“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，則著火點越低，越容易著火
C、“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D、“水滴石穿”包含有化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混和溶液中加入鋅粉，完全反應后，過濾，可能存在下列情況的是（　�。�
A、濾紙上有銀，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B、濾紙上有銀和銅，濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C、濾紙上有Ag、Cu和Zn，濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+
D、濾紙上有Ag、Cu、Zn和Mg，濾液中有Zn2+、Mg2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

在常溫下，不易用物理性質(zhì)區(qū)別的一組是（　�。�
A、酒精和食醋
B、銅和鐵
C、高錳酸鉀粉末和二氧化錳粉末
D、水和雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A、二氧化碳B、冰水共存物
C、液態(tài)氮氣D、純凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體．某研究性學習
小組對藍色固體的成分進行了如下探究．請完成下列各題：
（一）猜想與假設：
猜想一：固體為CuCO3，理由：Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4．
猜想二：固體為Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈
 
（填“酸”或“堿”）性．
猜想三：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
（二）資料查閱：
（1）Cu （OH）2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水；且它們受熱易分解，各生成兩種氧化物．
（2）無水CuSO4為白色固體，遇水變藍色．
（三）設計與實驗：
Ⅰ．固體的獲�。�
將反應后的固、液混合物經(jīng)
 
、洗滌、低溫烘干得藍色固體．
Ⅱ．用如圖所示裝置，探究固體的成分．

（1）若用裝置A、B組合進行實驗，B中無現(xiàn)象，則猜想
 
正確；
（2）若用裝置A、C組合進行實驗，C中無現(xiàn)象，則猜想
 
正確；
（3）小組同學將裝置按 A、
 
、
 
（填“B”、“C”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的，實驗中：B中的現(xiàn)象為
 
，C中的現(xiàn)象為
 
．
結(jié)論：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．

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