【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是（　�。�

A.銥元素是非金屬元素

B.銥的元素符號是Ir

C.銥原子的原子序數(shù)為77

D.銥元素的相對原子質(zhì)量為192.2

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項說法錯誤；

B、根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號為：Ir，故選項說法正確；

C、在原子中，原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，故選項說法正確；

D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量，故選項說法正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中正確的是（　�。�

A.降低溫度，KNO3溶液一定析出晶體

B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃

C.在20 °C時，100g 氯化鎂飽和溶液中含有12g氯化鎂，則20°C時氯化鎂的溶解度為12g

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1:9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）m g混合物中，氧化銅的質(zhì)量是_______克；

（2）當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應(yīng)，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。下列敘述正確的是（　�。�

A.金屬的活潑性N＞M

B.兩個反應(yīng)生成H2的體積相等

C.相對原子質(zhì)量N＞M

D.兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）。

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（3）煙臺地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，活性炭的主要作用是 。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

13.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

1.0

7.2

8.8

a

下列判斷錯誤的是（　�。�

A. 該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種

B. 表中a的值為2.8

C. X中含有氫元素

D. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列圖示裝置回答問題。

（1）儀器①的名稱是______。

（2）B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置，寫出能用B裝置來制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______（寫1個）；

（3）若用E裝置收集氣體，收集滿的現(xiàn)象是______；選用D裝置收集二氧化碳氣體的理由是____________。

（4）氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），如果用圖F收集氨氣，氣體從______（填“a”或“b”）端進入，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用______（填寫物質(zhì)名稱）吸收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】五氧化二釩( V2O5)是一種重要的催化劑，下圖是制取V2O5的工藝流程圖。

(1)操作a的名稱是_____________________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________。

(3)從氯化鉀溶液中可獲得副產(chǎn)品氯化鉀。氯化鉀還是一種常見的化肥，屬于___________________肥。

(4)反應(yīng)②是分解反應(yīng)，物質(zhì)X由兩種元素組成,，其化學(xué)式為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

（1）用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。

（2）當(dāng)a為80g時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少____________（結(jié)果精確到0.1%）？

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