【題目】小明在家中操作的下列實驗中不發(fā)生化學變化的是

A．自制炭黑 B．自制“葉脈書簽” C．自制汽水 D．自制過濾器

【答案】D

【解析】

試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、自制炭黑是物質(zhì)的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，錯誤，B、自制“葉脈書簽”是氫氧化鈉的腐蝕性，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，錯誤，C、自制汽水應是利用小蘇打與檸檬酸反應，生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化，錯誤，D、自制過濾器是將水過濾、吸附，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，正確，故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是

A．室內(nèi)著火時不急于打開門窗 B．用明火檢驗天然氣是否泄漏

C．炒菜時油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅 D．發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，生活中的下列做法不利于環(huán)境保護的是（ ）

A．用布袋代替塑料袋購物 B．對垃圾采取分類處理

C．合理使用農(nóng)藥和化肥 D．多使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，操作方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

操作方法

A

CuO

C

在氧氣流中灼燒

B

KCl

MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

FeCl3溶液

CuCl2

加過量鐵粉，過濾

D

CO2

CO

點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答下列問題：

（1）X的化學式是： ，Z的化學式是： ；

（2）寫出Y轉(zhuǎn)化為Z的化學方程式： ；

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學思想，氣體X、Y都含 元素，但它們的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)都不同，請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省淄博市】化學用語是世界通用的化學語言，是化學學習的重要工具，下列物質(zhì)的俗名與化學式一致的是（ ）

A．食鹽NaCl B．苛性鈉NaHCO3 C．純堿Ba（OH）2 D．醋酸CH3CH2OH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學符號填空：

（1）5個銅原子 ；

（2）2個氮分子 ；

（3）3個鐵離子 ；

（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價 ；

（5）碳酸鈉 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物己省略），請回答：

（1）D的化學式為___________

（2）請寫出下列反應的化學方程式______________

A→C: __;B→E:_______________

在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應怎樣處理__ __。

（3）請寫出由A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱 。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認識 。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：

① ，② ，③ ．

（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體，該氣體是 ，實驗室制取該氣體的化學反應方程式是 ．

（3）某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學應如何使用E裝置？ ．

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