【題目】下列圖示實驗操作中,正確的是( 。

A. 測定溶液的pHB. 稀釋濃硫酸

C. 量取55mL液體D. 稱量10.05g固體

【答案】B

【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;

B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確;

C、讀取示數(shù),視線要與液面凹液面的最低處相平,圖中所示操作錯誤;

D、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天平稱取10.05g固體,圖中所示操作錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應條件已省略)。其中,AB、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。請安要求回答下列問題:

1B物質(zhì)的化學式為_____;X物質(zhì)的化學式為_____;

2)藍色溶液與E反應的化學方程式為_____。

3)黑色固體甲與X反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是( 。

A. 傾到液體試劑B. 氧氣驗滿

C. 塊狀固體加入試管D. 9.5mL的液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家將金屬鈉在一定條件下與CO2反應獲得金剛石。反應的化學方程式為:4Na+3CO2 2Na2CO3+C.下列說法不正確的是( 。

A. 該反應是置換反應

B. CO2C在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 金剛石和活性炭是同一種物質(zhì)

D. 該反應中物質(zhì)的類別有單質(zhì)、氧化物和鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵、銅的廣泛應用

1)航母用鋼要具有低磁性。下列具有磁性的是______(填序號)。

AFeO BFe3O4 CFe2O3

2)“航母”螺旋漿可由特制的銅合金制造。銅合金比銅的硬度______(填“大”或“小”)。銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是______

3)生鐵煉鋼時,硅(Si)與氧化亞鐵在高溫條件下轉(zhuǎn)化為二氧化硅和鐵,該反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG是初中化學中常見的物質(zhì),其相互反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。

(1)G的化學式為________。

(2)反應的實驗現(xiàn)象是___。

(3)寫出相應的化學方程式:_____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.

(1)裝置及反應原理探究

①B裝置中濃硫酸的作用為___________

②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________

③上述整套裝置中發(fā)生的化學反應,其中屬于化合反應的化學方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應.)

(2)產(chǎn)物成分探究

[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)

Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體

、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?

[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu

假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O

假設(shè)三:___________

[實驗驗證]該小組為驗證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解.

[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________

[數(shù)據(jù)處理]為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.

實驗人員

紅色固體(g)

剩余紅色固體(g)

實驗結(jié)論

7.2

3.2

___________

4.08

2.48

___________

[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位。圖1是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)銦元素其原子核外共有_____個電子層。在化學反應中,銦原子容易_____(填“失去”或“得到”)電子形成銦離子,銦離子的化學符號為_____

(2)畫出第13號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個_____(填“周期”或“族”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E均為初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:( “→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分生成物及反應條件已略去)

(1)AC的組成元素相同,且常溫下都是液體。D為一種常見的堿,則C____(填化學式)A→C的化學反應基本類型為___反應。

(2)A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見的鹽,則C______(填名稱);寫出D→E的化學反應方程式_____(任寫一種)

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