【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，采用的試劑或方法不可行的是：

A. O2與CO2（燃著的木條）B．稀鹽酸與澄清石灰水（碳酸鈣粉末）

C. CO與CO2 (聞氣味)D．紅磷與白磷（觀察顏色）

【答案】C

【解析】A、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒，故該法可行。

B. 稀鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)生成氣體，而澄清石灰水與碳酸鈣粉末反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象不同，故該法可行。

C.由于一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以通過聞氣味不能鑒別，故該法不可行。

D. 紅磷為紅色固體，而白磷是白色固體，可通過觀察顏色區(qū)分。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）2個氮分子_____；

（2）2個氫原子 ；

（3）地殼中含量最多的金屬元素 ；

（4）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A. 紙張燃燒 B. 花香四溢 C. 燈泡發(fā)光 D. 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A～F是初中化學(xué)中的六個實驗，請按要求填空：

（1）D實驗中燒杯③的作用是__．

（2）B實驗成功的關(guān)鍵是__（填序號）．

①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻后再打開止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣．

（3）E實驗的全過程觀察到的現(xiàn)象是__．

（4）上述六個實驗中能達(dá)到實驗?zāi)康那艺_的是__（填字母）．

（5）寫出A實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖屬于

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 有機物 D. 酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯誤的是

A．氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐

B．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈

C．氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球

D．氧氣能支持燃燒——用做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置探究燃燒條件。

【查閱資料】紅磷的著火點為260℃，煙煤的著火點為550℃

【提出猜想】

猜想1：______________________________________________；猜想2：物質(zhì)需要與氧氣接觸

猜想3：_____________________________________________；

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①連接裝置，打開彈簧夾，___________；

___________________________

裝置氣密性良好

②裝藥品

③點燃酒精燈，對準(zhǔn)石灰石部位加熱

右側(cè)紅磷燃燒，石灰石不燃燒

猜想1成立

④待右邊紅磷(足量)熄滅后，______________；

___________________________

猜想2成立

⑤_________________________________

左側(cè)紅磷燃燒，煙煤不燃燒

猜想3成立

【反思交流】

(1)實驗過程中右側(cè)注射器的作用是_____________________________________________；

(2)有同學(xué)認(rèn)為本實驗中石灰石是多余的，理由是________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳的化學(xué)式填空，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____________________；

②能用于滅火的是_____________________；

③綠色植物光合作用吸收的是____________________；

④能在空氣中燃燒的是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________；

⑤能使石灰水變渾濁的是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（2）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。對比CO和CO2，它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________；對比金剛石和石墨，它們的物理性質(zhì)不同的原因是_______________。

（3）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 _____（填序號）。

A．進(jìn)礦井前先做燈火實驗 B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C．礦井內(nèi)要加強通風(fēng) D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)的歸類不正確的是

選項

甲

乙

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、氧氣

B

營養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)、維生素、淀粉

C

無機材料

玻璃、生鐵、陶瓷

D

大氣污染物

二氧化硫、二氧化氮、粉塵

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案