【題目】為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng).如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)):

資料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),其作用是什么?/span>

(2)寫(xiě)出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)二氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng).

(3)打開(kāi)活塞Ⅱ,將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞Ⅱ,寫(xiě)出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象.

(4)實(shí)驗(yàn)后,取B中錐形瓶?jī)?nèi)的溶液,倒入燒杯中,若溶液呈紅色,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究該溶液中是否有氫氧化鈉,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

【答案】1)排出裝置內(nèi)的空氣(2)打開(kāi)活塞,A中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色(3)打開(kāi)K2,A中液體倒吸進(jìn)入B中(4)取上層液體加入足量氯化鈣溶液,若溶液紅色不變,則含氫氧化鈉。反之沒(méi)有

【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)一:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),其作用是排出裝置內(nèi)的空氣;(2)氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象為打開(kāi)活塞,A中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;(3)證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象打開(kāi)K2,A中液體倒吸進(jìn)入B中;探究溶液中是否有氫氧化鈉,實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論為取上層液體加入足量氯化鈣溶液,使碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氯化鈉,若溶液紅色不變,則含氫氧化鈉。反之沒(méi)有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸溶液的濃度,現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示.

試回答:(1)當(dāng)PH值為7時(shí),消耗NaOH溶液中的NaOH質(zhì)量為 ______g

(2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少.

(3)當(dāng)?shù)渭?/span>NaOH溶液至a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為(化學(xué)式)_________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】北京2008年奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”,被《泰晤士報(bào)》評(píng)為全球“最強(qiáng)悍”工程。建造“鳥(niǎo)巢”使用了大量的鋼筋。

(1)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面_____________或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是_____________________________。

(2)把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是 ( )

A. 氧化鈣、消石灰、CaO B. 碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3

C. 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同類(lèi)別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如下圖幾個(gè)圖所示。( “—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)

(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如右圖所示,回答下列問(wèn)題:

甲物質(zhì)是 。(填化學(xué)式)

②寫(xiě)出“乙→丙”發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)下圖能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 。(填字母序號(hào))

(3)上述A圖中的金屬應(yīng)滿(mǎn)足 這一條件才能與酸發(fā)生置換反應(yīng),B圖中能與堿反應(yīng)的氧化物可能為 (寫(xiě)一種,填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)催化劑的敘述,正確的是

A.在化學(xué)反應(yīng)里只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

B.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

C.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

D.要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 水的電解

B. 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. 等質(zhì)量的氯酸鉀在有無(wú)二氧化錳條件下加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月,神州十一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接成功。

(1)神州十一號(hào)飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是_______(填字母);

A.氮?dú)?B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳

(2)鋁鋰合金是制造天宮二號(hào)的主要材料。

①圖1是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ________;

②圖2中的四種粒子的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子相似的是____________(填字母,下同),它們表示的元素與鋁元素同一周期的是_______;

③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為:2X 4Al + 3O2↑,則X的化學(xué)式為______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

(1)石油屬于_____________(填“可再生”或“不可再生”)能源;

(2)天然氣是一種燃燒放出熱量大且產(chǎn)物污染小.寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式________;

(3)美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開(kāi)發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是________________。

(4)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較少的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是________(填序號(hào))。

A.大力發(fā)展火力發(fā)電

B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C.通過(guò)提高電價(jià),從而減少居民用電量

D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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