【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水

【答案】C

【解析】

試題分析：混合物由多種物質(zhì)組成，常見(jiàn)的混合物：空氣、溶液、合金等，純凈物由一種物質(zhì)組成，冰水是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，屬于純凈物，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀琉酸、大理石、二氧化錳、火柴、藥匙、鑷子及下儀器；

①利用上述儀器和藥品，再補(bǔ)充一種化器___________(填名稱），就可以制取氧氣，②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________制取該氣體時(shí)，需要先檢査裝置的氣密性：連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，此時(shí)， 容器內(nèi)溫度⑤___________，壓強(qiáng)④___________，若觀察到水中導(dǎo)管口有⑤___________，則證明裝置氣密性良好；

（4）若要制取二氧化碳?xì)怏w，將藥品___________換成___________即可；

（3）請(qǐng)連接A、B，并將裝置圖補(bǔ)充完整；

（4）①用此裝置收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿時(shí)需要將___________________,②如果觀察到的_____________現(xiàn)象，證明氣體己集滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A．圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

C．圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4，產(chǎn)生的H2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

D．圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．活性炭?jī)羲?/span> B．氫氣作高能燃料 C．銅絲作導(dǎo)線 D．液氮作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有如下儀器：a．量筒 b．玻璃棒 c．藥匙 d．托盤天平 e．酒精燈 f．膠頭滴管（填編號(hào)）

取用固體藥品的是_____________

量取液體體積的是______________

用于吸取和滴加少量液體的是______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣成分中含量第二多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是 （ ）

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，圖甲所示是這些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．已知（1）H為藍(lán)色沉淀；（2）圖乙所示的是C、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）：（3）其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E的化學(xué)式為 ．

（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ．

（3）寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途 ．

（4）反應(yīng)/是（填“吸熱”或“放熱”） 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年4月央視曝光，不法企業(yè)為謀取暴利，用工業(yè)明膠生產(chǎn)“毒膠囊”，造成有的藥用空心膠囊鉻超標(biāo)，倍受社會(huì)各界關(guān)注。鉻在元素周期表中的部分信息如下圖，下列說(shuō)法中正確的是

A. 鉻元素屬于非金屬元素

B. 鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00克

C. 鉻元素原子的核電荷數(shù)為24

D. 該元素在地殼中的含量為52.00%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，煤氣是其中一種。煤氣的主要成分是什么呢？某興趣小組為此展開(kāi)了探究。

【查閱資料】（1）煤氣中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一種或幾種。

（2）常溫下，氯化鈀(PdCl2)溶液吸收 CO 時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

CO ＋PdCl2＋H2O CO2＋Pd↓(灰色) ＋2HCl

【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置探究煤氣中的成分。

【交流討論】請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，A 中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明煤氣中不存在____________________；

（2）若煤氣中有 CO 存在，則 B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；

（3）寫(xiě)出 C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________；（寫(xiě)一個(gè)即可）D中濃硫酸的作用是__________________。

（4）若 F 中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，則E中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；

（5）點(diǎn)燃F裝置導(dǎo)出的氣體，有火焰產(chǎn)生。江楓認(rèn)為煤氣中含 CH4，理由是CH4可以燃燒，CH4 燃燒的化學(xué)方程式是__________________，老師則認(rèn)為不能確認(rèn)煤氣中含有 CH4，理由是____________________。為了確定煤氣中是否有CH4，老師接著采取的操作方法是 ；觀察到的現(xiàn)象是______________________。由此驗(yàn)證煤氣中一定含有CH4。

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