如下圖所示：小海同學(xué)將盛有干燥白磷的A試管和干燥紅磷的B試管插入盛有開(kāi)水的燒杯里（A、B試管均套有氣球密封）。
（1）發(fā)現(xiàn)A試管中的白磷能燃燒；B試管中的紅磷不能燃燒，由此能得出可燃物燃燒所需要的條件之一是：_____________________。
（2）過(guò)一會(huì)兒，燃燒的白磷熄滅了，由此可得出可燃物燃燒所需的另一個(gè)條件是_____________。
（3）從燒杯中取出A試管，拔開(kāi)氣球，試管中的白磷又燃燒起來(lái)了；但是將A試管又放回?zé)龖阎�，試管炸裂，原因是：___________________________。
（4）向燒杯里滴加紫色石蕊試液，燒杯里的液體變成了紅色，說(shuō)明燒杯里的液體呈_________（填“酸性”或“堿性”）。小海同學(xué)猜測(cè)石蕊試液變紅的原因是生成的五氧化二磷和燒杯里的水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊試液變紅色；小東同學(xué)猜想是未反應(yīng)的白磷與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊試液變紅色。為了證明小東與小海同學(xué)的推論正誤，可以補(bǔ)充做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。______________________________。
(1)可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)白磷燃燒要與氧氣接觸
(3)灼熱的試管接觸了溫度較低的水驟冷所致
(4)酸性；將白磷放入水中并滴加石蕊試液（合理答案都可）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?遵義）學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果．請(qǐng)用以下方法解決下列問(wèn)題：
（1）分類(lèi)法：利用下列4組物質(zhì)
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、O2、Cl2
C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3    D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表空白（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式或分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)）
\ A B C D
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) 金屬氧化物
非金屬單質(zhì)
非金屬單質(zhì)
 鹽
酸
酸
不屬于該類(lèi)別的物質(zhì)
CO2
CO2
 Cu
Fe（OH）3
Fe（OH）3
 H2O
（2）對(duì)比法：
A．通過(guò)對(duì)CO2+H2O═H2CO3；6CO2+6H2O
光照
葉綠素
C6H12O6+6O2兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的對(duì)比，你能得出的結(jié)論是
相同的反應(yīng)物在不同的反應(yīng)條件下生成的產(chǎn)物可能不同
相同的反應(yīng)物在不同的反應(yīng)條件下生成的產(chǎn)物可能不同
．
B．如圖所示：小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過(guò)一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒(méi)有燃燒．請(qǐng)根據(jù)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一：
可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)
．

（3）歸納演繹法：
小海同學(xué)通過(guò)對(duì)大量化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，雙氧水分解（如下圖）反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測(cè)定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
等于
等于
（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和．

根據(jù)小海得出的結(jié)論，可推出7.9g高錳酸鉀加熱一會(huì)后，剩余固體質(zhì)量為7.5g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
0.4
0.4
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2012年中考理綜試題化學(xué)部分 題型：058

學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果．請(qǐng)用以下方法解決下列問(wèn)題：

(1)分類(lèi)法：利用下列4組物質(zhì)

A．ZnO、MgO、CO2、Na2O

B．Cu、N2、O2、Cl2

C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH) 3

D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3

請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表空白(填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式或分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn))

(2)對(duì)比法：

A．通過(guò)對(duì)CO2＋H2OH2CO3；6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的對(duì)比，你能得出的結(jié)論是________．

B．如下圖所示：小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛80 t水的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封)．過(guò)一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒(méi)有燃燒．請(qǐng)根據(jù)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一：________．

(3)歸納演繹法：

小海同學(xué)通過(guò)對(duì)大量化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，雙氧水分解(見(jiàn)下圖)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測(cè)定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和________(填“大于”、“小于”或“等于)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

根據(jù)小海得出的結(jié)論，可推出7.9 g高錳酸鉀加熱一會(huì)后，剩余固體質(zhì)量為7.5 g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果．請(qǐng)用以下方法解決下列問(wèn)題：
（1）分類(lèi)法：
利用下列4組物質(zhì)
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                
B．Cu、N2、O2、Cl2
C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3   
D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表空白（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式或分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)）
（2）對(duì)比法：
A．通過(guò)對(duì)CO2+H2O==H2CO3；6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的對(duì)比，你能得出的結(jié)論是_______________________．
B．如圖所示：小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過(guò)一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒(méi)有燃燒．請(qǐng)根據(jù)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一：____________．
（3）歸納演繹法：小海同學(xué)通過(guò)對(duì)大量化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，雙氧水分解（如下圖）反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測(cè)定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 _________（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和．

根據(jù)小海得出的結(jié)論，可推出7.9g高錳酸鉀加熱一會(huì)后，剩余固體質(zhì)量為7.5g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年貴州省遵義市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果．請(qǐng)用以下方法解決下列問(wèn)題：
（1）分類(lèi)法：利用下列4組物質(zhì)
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、O2、Cl2
C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3    D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表空白（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式或分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)）
\ABCD
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)金屬氧化物    鹽   
不屬于該類(lèi)別的物質(zhì)    Cu    H2O
（2）對(duì)比法：
A．通過(guò)對(duì)CO2+H2O═H2CO3；6CO2+6H2OC6H12O6+6O2兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的對(duì)比，你能得出的結(jié)論是    ．
B．如圖所示：小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過(guò)一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒(méi)有燃燒．請(qǐng)根據(jù)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一：    ．

（3）歸納演繹法：
小海同學(xué)通過(guò)對(duì)大量化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，雙氧水分解（如下圖）反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測(cè)定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和    （填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和．

根據(jù)小海得出的結(jié)論，可推出7.9g高錳酸鉀加熱一會(huì)后，剩余固體質(zhì)量為7.5g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為    g．

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