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【題目】某化學小組的同學在老師的指導下,設計如下裝置驗證碳酸鈣的性質的同時,探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應生成碳酸鈣。

1C中的反應方程式為_____。

2)實驗后小組同學對E中固體的成分進行探究。

[猜想與假設]E中的固體可能為a氧化鈣; b氧化鈣與碳酸鈣; C 碳酸鈣

[進行實驗]

實驗步驟

現象

結論或化學方程式

①取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩。

有白色不溶物

能否證明猜想c成立_____(填能、否),理由是_____。

②取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水并滴加_____試液。

試管中液體顯紅色

試管中反應的化學方程式_____

③再在上述試管中滴加足量的稀鹽酸。

試液中有氣泡產生

證明所取一定量E中固體的成分是_____(填化學式)。

3)煅燒含碳酸鈣50克的石灰石,完全分解則產生氧化鈣的物質的量是多少? _____(根據化學方程式列式計算)

【答案】 CaOH2微溶 無色酚酞試液 CaO、CaCO3 0.5mol

【解析】

1)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式是:

2[進行實驗]

①氧化鈣與水反應生成的是氫氧化鈣是微溶于水的物質,故得到的白色不溶物可能是氫氧化鈣;氧化鈣和水反應生成的氫氧化鈣是微溶物質,加入一定的水后,有白色不溶物也可能是氫氧化鈣;

②氧化鈣和水反應生成的氫氧化鈣是微溶物質,氫氧化鈣溶液顯堿性可使酚酞試液變紅,相關化學方程式為

③碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,固體中滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產生,說明E中固體中含有

故有:

實驗步驟

現象

結論或化學方程式

①取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩。

有白色不溶物

能否證明猜想c成立,__,理由是_微溶_。

②取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水并滴加_無色酚酞試液_試液。

試管中液體顯紅色

試管中反應的化學方程式:。

③再在上述試管中滴加足量的稀鹽酸。

試液中有氣泡產生

證明所取一定量E中固體的成分是CaOCaCO3。

3)設生成氧化鈣的質量為x,則

解得x=28g;

故氧化鈣的物質的量為:。

答:煅燒含碳酸鈣50克的石灰石,完全分解產生氧化鈣的物質的量是0.5mol

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南開中學化學興趣小組做了提純NaCl的如下實驗.

請根據實驗回答下列問題:

1)操作、依次為圖中的(填序號)_____

2)操作中玻璃棒的作用是_____

3)如圖A操作,當蒸發(fā)皿中出現_____時,應停止加熱.

4)若得到NaCl的產率比實際值偏低,則可能的原因是(填序號)_____

A過濾時濾紙有破損

B蒸發(fā)時有固體濺出

C把固體從蒸發(fā)皿轉移到天平上稱量時,有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上

D溶解11g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足

5)用上述實驗所得的氯化鈉配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液50g,不需要的儀器為(填序號)_____

A量筒 B天平 C燒杯 D漏斗 E蒸發(fā)皿 F玻璃棒 G酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】;瘜W興趣小組欲對市售的某些牙背、牙粉進行探究。以下是A牙膏、B牙膏、C牙粉商標上摩擦劑的主要成分。

A牙膏

B牙膏

C牙粉

氫氧化鋁、碳酸鈣

碳酸鈣

碳酸鈣

查閱資料:氫氧化鋁固體既能與酸反應生成鹽和水,也能和堿反應生成鹽和水(牙膏和牙粉中除了摩擦劑以外,其它物質均不與酸、堿反應)。

實驗一:驗證 A牙膏中含有氫氧化鋁、碳酸鈣,實驗設計如下:

1)步驟②中x的具體操作過程是_____。

2)從步驟③的探究結果可知A牙膏中一定含有碳酸鈣摩擦劑,原因用化學方程式表示為_____。

3)為進一步證明氫氧化鋁存在,向過濾所得沉淀中加入_____,當觀察到_____,可以證明氫氧化鋁存在。

實驗二:比較B 牙膏和C牙粉中碳酸鈣含量的多少,實驗設計如下:

步驟

實驗操作

實驗現象

用同一套裝置先后進行兩次實驗,裝入藥品如圖甲

打開分液漏斗活塞注入一定量稀鹽酸,然后關閉活塞

有氣泡產生

待②反應結束后,再打開分液漏斗活塞,注入一定量稀鹽酸,然后關閉活塞

無明顯現象

稱量反應后裝置及藥品的總質量并比較

加入B牙膏的裝置及藥品的總質量大于加入C牙粉的裝置及藥品的總質量

4)實驗結論為_____。

5)步驟③的作用是_____。

6)有同學認為該實驗前可以不檢查裝置的氣密性,你是否認同?并說明原因_____。

實驗三:測定C牙粉中碳酸鈣的含量

7)方案一:若不改動實驗二的裝置和基本步驟,要測定牙粉中碳酸鈣的質量分數,還應測定的數據有_____。

8)方案二:取C牙粉0.3g放入圖乙裝置,再將注射器中10mL稀鹽酸迅速壓入燒瓶中。實驗記錄如下:

時間/min

1

3

5

7

8

9

10

注射器讀數/mL

40.0

59.0

60.0

60.4

60.5

60.5

60.5

綜合分析以上實驗過程和數據,最終生成氣體的體積是_____mL。根據氣體體積計算其質量,進而計算C牙粉中碳酸鈣的含量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用磷元素組成的不同單質探究燃燒條件,實驗裝置如圖所示。

1)已知著火點A>B,則屬于同一種單質的是_________(用A、B、C填空,下空同),實驗中能燃燒的是________,發(fā)生反應的化學方程式為_________。對比AB實驗現象,可得出燃的條件是______

2)該實驗主要利用了銅片良好的__________性。燃燒停止后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質是________(填化學式)。

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【題目】化學與生活息息相關,F有氦氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氫氣、食鹽,請用化學式按要求填空:

供人呼吸的氣體是_____;促進光合作用的氣體是_____;會引起酸雨的氣體是_____;醫(yī)療上常用0.9%生理鹽水給病人補充體液,生理鹽水中溶質是_____;充入霓虹燈內且通電時會發(fā)出有色光的氣體是_____;能夠還原氧化銅的物質是_____。

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【題目】A~JX均為初中化學所學的物質,它們相互轉化的關系如下圖所示(部分生成物未標出)。其中C為常見建筑材料的主要成分,F為藍色沉淀,H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,IX為常見的金屬單質,E為藍色溶液,J為淺綠色溶液,B、D、E、GJ的溶液中只含一種溶質。

據此,請回答下列問題:

(1)寫出C的化學式為__________________。

(2)寫出A的一種主要用途_______________。C轉化為A的基本反應類型為____________________。

(3)寫出下列化學方程式:

____________________。

____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學一些重要實驗,請回答下列問題:

(1)實驗1的現象:劇烈燃燒,___________________,放熱,生成黑色固體。

(2)實驗1中反應的化學方程式是____________________________。

(3)實驗1集氣瓶底部放入少量水的目的是__________________________。

(4)實驗2石蕊溶液變紅的原因是_________________________(用化學方程式表示)。

(5)實驗2加熱液體時可觀察到的現象是__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:

1)圖乙所示反應屬于基本反應類型中的_____反應。

2)圖甲、乙中屬于氧化物的是______(填化學式)。

3)寫出物質D的化學式:_________D中氯元素的化合價為_______。

4)寫出圖甲所示反應的化學方程式:____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

溫度/°C

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

1B _____________(氯化鈉硝酸鉀”)的溶解度曲線。

260℃,100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質質量分數為_____________,當該溶液從60℃降溫到30℃,析出晶體的質量為_____________g

3)現有50℃A物質的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實現的是_____(填序號)。

降低溫度升高溫度加入A物質

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