【題目】塑料制品為人類帶來(lái)便利的同時(shí)，也造成了環(huán)境問(wèn)題。科研人員為此提出多種 解決方案。

（1）塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是____________ （填符號(hào)）。

a. b. c. d.

（2）科學(xué)家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解的環(huán)境問(wèn)題是____________ （寫(xiě)一點(diǎn)）。

（3）回收的保鮮膜可轉(zhuǎn)化為甲烷等燃料，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________

（4）CO2與H2經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為A物質(zhì)，反應(yīng)原理如下圖所示:

①寫(xiě)出A的化學(xué)式___________。

②寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式_____________________。

【答案】c 白色污染 C6H6

【解析】

（1）a是節(jié)約用水標(biāo)志；b是自燃物品標(biāo)志；c是回收標(biāo)志；d是禁止煙火標(biāo)志；

故填：c；

（2）科學(xué)家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解由廢棄塑料造成的白色污染；

（3）在點(diǎn)燃的條件下，甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（4）①由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)A分子是由6個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子構(gòu)成的，所以其化學(xué)式為C6H6；

②由微觀反應(yīng)示意圖可知，二氧化碳和氫氣在催化劑Ⅰ的催化作用下生成水和一氧化碳，故填：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）生理鹽水中的溶質(zhì)是________;

（2）可用于急救病人的氣體是________;

（3）生活用水多是硬水，生活中常用____的方法降低水的硬度;

（4）家用凈水器中一般都會(huì)用到活性炭，是因?yàn)槠渚哂?/span>___作用;

（5）“端午節(jié)”有吃粽子的習(xí)俗，粽子中糯米為人體提供主要的營(yíng)養(yǎng)成分是__________；

（6）“84”消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型:

(1)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣_________________，_______反應(yīng);

(2)鐵絲在氧氣中燃燒__________________，_______反應(yīng);

(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中__________________，_______反應(yīng);

(4)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確的是（　�。�

A. 過(guò)濾B. 鐵絲燃燒

C. 稀釋濃硫酸D. 測(cè)溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求回答下列有關(guān)問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著試管、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒四種儀器，其中不能被加熱的儀器是_____；

②使用酒精燈時(shí)，要特別注意規(guī)范操作。請(qǐng)寫(xiě)出熄滅酒精燈火焰的正確方法：_____。

（2）能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是_____。

A 聞氣味 B 觀察顏色

C 加肥皂水 D 加食鹽水

（3）根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：①寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。并寫(xiě)出用C裝置排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法_____。

②硫化氫是一種有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室常采用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫。實(shí)驗(yàn)室可選用圖中_____（填字母）作發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中X、Y表示轉(zhuǎn)化中的另一種反應(yīng)物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.X可以是單質(zhì)或氧化物

B.反應(yīng)①中CO一定發(fā)生了氧化反應(yīng)

C.Y可以是CaCl2溶液

D.打開(kāi)碳酸飲料瓶蓋時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu（OH）2及少量不溶性雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），某同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟制取了少量氧化銅。

（1）白色沉淀的化學(xué)式為________。

（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）藍(lán)色沉淀受熱分解生成另一種氧化物的化學(xué)式是_____。

（4）若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液，其過(guò)程中溶質(zhì)種數(shù)會(huì)發(fā)生變化，最多時(shí)可達(dá)____種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氬元素_____；

②兩個(gè)汞原子_____；

③硫酸根離子_____；

④甲烷中氫元素的化合價(jià)為正一價(jià)_____；

(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中“3”的含義：

①3O2：_____；

②Fe3+_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。

（1）利用活性炭的吸附性可以除去水中的色素和異味；沉淀、過(guò)濾、蒸餾中凈化程度最高的是______________。

（2）我國(guó)淡水資源并不豐富，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，水污染日益嚴(yán)重，請(qǐng)寫(xiě)出一條防止水體污染的措施：__________________。

（3）1785年，拉瓦錫將水蒸氣通過(guò)紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時(shí)生成黑色的四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

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