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(4分)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下開展探究活動，請你和同學們一起進行實驗探究。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【知識梳理】該反應的化學方程式為（1）　            ；
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？
【猜想與假設】
甲組：只有Na2SO4    乙組：有Na2SO4和H2SO4 丙組：有Na2SO4和NaOH         
【收集證據】丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞試液溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有（2）            。
【表達與交流】為了驗證其余猜想，甲組同學的實驗方案是取少量試液于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否有白色沉淀產生。你認為他們的實驗方案（3）        （填“正確”或“不正確”），你的理由是（4）                。
乙組同學取少量試液于試管中，加入（5）______             溶液，振蕩，觀察到（6）___________________________，證明自己的猜想是正確的。
【反思與評價】為回收硫酸鈉，應取剩余試液于燒杯中，加入（7）______ 溶液，充分攪拌，蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉。

（1）H2SO4+2NaOH=NaSO4+2H2O    （2）NaOH    （3）不正確
（4）硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉，不管溶液中是否含硫酸，無色溶液中都會出現白色沉淀
（5）碳酸鈉（或碳酸鉀或碳酸氫鈉、活潑金屬、石蕊等）
（6）氣泡      （7）適量的碳酸鈉（或氫氧化鈉）

解析試題分析：（1） 將稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液中, 反應的化學方程式為: H2SO4+2NaOH=NaSO4+2H2O
（2）由于無色酚酞遇堿溶液變紅，而取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞試液溶液，無明顯變化，溶液中一沒有NaOH
（3） 甲組同學的實驗方案是取少量試液于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否有白色沉淀產生。你認為他們的實驗方案不正確
（4）理由是：硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉，不管溶液中是否含硫酸，無色溶液中都會出現白色沉淀
（5）抓住甲乙組同學猜想的不同點，是乙組同學中含有硫酸，而甲組同學的猜想中不含硫酸，所以應抓住酸的化學性質，乙組同學取少量試液于試管中，加入碳酸鈉（或碳酸鉀或碳酸氫鈉、活潑金屬、石蕊等），若產生氣泡等
（6）為回收硫酸鈉，就是相當要除去硫酸鈉中的硫酸，抓住除雜質的原則，不能引入新的雜質，應取剩余試液于燒杯中，加入適量的碳酸鈉（或氫氧化鈉）溶液，充分攪拌，蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉
考點：酸堿中和反應的探究，硫酸根離子的檢驗，酸的化學性質，除雜質的方法

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

已知甲乙丙為初中化學常見物質，甲分別能與乙，丙反應．
（1）如果甲分別與乙，丙反應，所得溶液溶質不同，但組成元素相同，乙為單質且相對分子質量小于丙，丙為化合物，請寫出乙與丙的化學式：乙　  　，丙　       　．
（2）如果乙可通過復分解反應轉化為丙，乙與丙的組成中有兩種相同的元素，這兩種元素的原子個數比為1：1．且丙的相對分子質量小于50，請寫出乙轉化為丙的化學方程式　                   　；下列關于甲的說法正確的是　    　（填序號）

A．甲物質一定是酸或鹽 
B．甲物質可能是二氧化硫或鹽酸． 
C．甲物質與乙，丙反應都生成沉淀 
D．甲物質與乙，丙反應都沒有現象 

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應條件未標出），請回答下列問題：

（1）步驟①中通過觀察到　     　現象，可以鑒別出碳酸氫銨．
（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進行分類）的物質，其化學式分別為　      　、　      　．
請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式：　               　、　              　．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

圖是某化工廠生產燒堿的工業(yè)流程圖．

請根據以上信息回答下列問題：
（1）請寫出X物質在實驗室中的一種用途　                         　．
（2）反應池中發(fā)生反應的化學方程式為　                                  　．
（3）操作①的名稱是　  　，結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的　    　（寫化學式）．
（4）濾液D可加入反應池循環(huán)再利用，目的是降低生產成本和防止　     　．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

(4分)實驗室有一瓶標簽破損的溶液，已知其中含有鈉元素，推測可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一種或幾種，為探究其成分，做了以下實驗：
①測得溶液pH大于7；
②加入足量BaCl2溶液后，有白色沉淀產生，過濾；
③向濾出的沉淀中滴加稀硝酸，部分沉淀溶解且有氣體產生；
請推測：（1）該溶液中一定含有什么物質？寫出生成③中未溶解沉淀的化學方程式。
（2）欲證明溶液中不含NaOH，需要補充什么實驗？請寫出實驗步驟及現象。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

如圖所示，某實驗小組進行以下實驗：

（1）上述實驗進行對比的目的是　                      ．
（2）實驗后，將A、B兩試管中的溶液倒入同一個潔凈的燒杯中，溶液無色．再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶質成分有四種情況，請補充完整（酚酞省略不寫）：①NaCl；②　        　；③　          　；④　         　．若該混合物中溶液無色，選用一種試劑即可確定溶質成分是哪種情況，寫出所加試劑，預期現象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（7分）已知：常溫下，CO2、水都能與過氧化鈉（化學式 Na2O2）反應產生 O2，其中CO2 與 Na2O2 反應的化學方程式為 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某校化學活動小組為探究 CO2與Na2O2反應的產物的性質，設計了如下圖所示的實驗裝置。

⑴儀器 a 的名稱是：                    。
⑵裝置 B 的作用是                            。
⑶裝置 A 中，發(fā)生反應的化學方程式                                        。
⑷裝置 D 玻璃管中，可以觀察到的現象是                                                               ，該反應的化學方程式為                                                                          。
⑸反應后，將裝置 C 中的固體物質溶于水配成溶液，然后向該溶液中加入              （選填“鹽酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊試液”之一），會出現                       的現象。
⑹反應完畢后，測得裝置 C 的總質量增加了 14g，則產生 O2 的質量為   g。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

某化學課堂圍繞，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學生板演】該反應的化學方程式　                                     　。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？
【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4               猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是　    　。
【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有　                                      　。
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．

實驗方案
測溶液pH
滴加Na2CO3溶液
滴加BaCl2溶液
實驗操作



實驗現象
試紙變色，對比比色卡，pH＜7
               。
產生白色沉淀
實驗結論
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是　                                           　。
（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是　                         　。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質，取8支試管分別用A～H編號后，做如下實驗。

(1)實驗中觀察到有氣泡出現的試管是      ，有沉淀生成的試管是      。
(2)寫出實驗中無明顯現象產生的試管中發(fā)生反應的化學方程式           。
(3)實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的      后，溶液變?yōu)樗{色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質是           。
(4)實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現，則該濾液中的溶質是          。

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