【題目】從H、C、N、O、Na、S、Zn七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，用化學(xué)用語填空。

（1）廚房用的酸性調(diào)味品中的酸_____；

（2）電子數(shù)為10的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（3）亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)_____；

（4）2個(gè)銨根離子_____；

（5）有CO2生成且不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)_____；

（6）有非金屬單質(zhì)生成的置換反應(yīng)_____。

【答案】CH3COOH +3 2NH4+ （或合理即可） (合理即可)

【解析】

（1）廚房用的酸性調(diào)味品中的酸是食醋CH3COOH；

（2）鈉原子核外電子數(shù)為11，鈉原子最外層電子數(shù)為1容易失去，形成鈉離子，；

（3）NaNO2中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，可以計(jì)算氮元素的化合價(jià)+3；

（4）2個(gè)銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字2，兩個(gè)銨根離子表示為：2NH4+；

（5）有CO2生成且不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)可以是：（或合理即可）；

（6）有非金屬單質(zhì)生成的置換反應(yīng)可以是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣：（合理即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法正確的是（ ）

①用于排水收集氧氣：中充滿水，由進(jìn)氣，排放水②用于收集二氧化碳：進(jìn)氣，排放空氣③用于收集氫氣：進(jìn)氣，排放空氣④用于洗氣，除去中的中裝氫氧化鈉溶液，進(jìn)氣，出氣⑤用于測量產(chǎn)生氣體的體積，中充滿水，進(jìn)氣，出水，計(jì)算溢出水的體積．

A. 全正確 B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣．

（1）寫出如圖中指定儀器的名稱：

①_____；②_____；③_____；

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn)，推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有_____（填a、b或c）；

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的_____（填“A”或“B”）；

（4）利用裝置A制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是_____；利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_____

（5）用裝置A方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_____再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_____（填“正放”或“倒放”）在桌上．

（6）分別寫出上述三種制取氧氣的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型

①_____；②_____；③_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：

（1）兩個(gè)氫原子_____

（2）氯化鈣_____

（3）三個(gè)二氧化碳分子_____

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____

（5）硫離子_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，按圖所示裝置制取CO2，并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：_____。

（2）使裝置C中紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為_____。

（3）裝置D中的蠟燭自下向上依次熄滅，說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)為_____。

（4）用向上排空氣法收集CO2，是因其密度_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行試驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題：

（查閱資料）CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發(fā)生反應(yīng)。

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______。

（2）濾渣a的成分是______；白色沉淀b的成分是______。

（3）濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的：______。

（4）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品一定存在的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w有_____g。

(2)計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______，要求寫出完整的解題步驟。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，知道進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。

（提出問題）菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？

（查閱資料）蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。

（猜想與假設(shè)）小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。

（實(shí)驗(yàn)探究）他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）若裝置A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_____。

（2）裝置B中發(fā)生的反應(yīng)為_____（填化學(xué)方程式）

（3）裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是_____。

（4）E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_____。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是______。

（2）若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是______（填序號(hào)）。

A 使用的紅磷量不足 B 裝置氣密性不好 C 實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊

（3）實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)�。分析�?shí)驗(yàn)結(jié)束后，可推測出氮?dú)獾囊恍┪镔|(zhì)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)各寫一條：①物理性質(zhì)：_____ ②化學(xué)性質(zhì) ：_____。

（4）若將紅磷換成蠟燭，該實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）成功，原因是______。

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