【題目】加入足量的水攪拌能形成溶液的是

A、泥沙 B、植物油 C、膽礬 D、粉筆灰[來

【答案】C

【解析】

試題分析：A．泥沙不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液；

B．植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不屬于溶液；

C．膽礬放入水中，與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；

D．粉筆灰不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是

A．水的物理性質(zhì) B．水分子之間的間隔

C．水的化學(xué)性質(zhì) D．水分子的運動速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能夠說明分子在不斷運動的現(xiàn)象是

A.蠟炬成灰 B.花香四溢 C.大雨傾盆 D.木已成舟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化學(xué)式為

A．Ag2O B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2S

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了讓煤充分燃燒，達到節(jié)能減排之目的，正確合理的措施是

A.提高鍋爐的耐熱性 B.粉碎煤塊

C.減少空氣通入量 D.增加煤的用量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）氯氣是自來水廠常用的消毒劑，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對它的性質(zhì)很感興趣，查閱下列有關(guān)資料并進行相關(guān)實驗的探究：

【資料1】：氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似。

【猜想一】：氯氣有助燃性

【實驗探究Ⅰ】：點燃，把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，生成一種有刺激性氣味的無色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

由此可知【猜想一】 （填“成立”或“不成立”）

【資料2】：氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Cl2 + H2O = HCl + HClO。

其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為 。

【猜想二】： 氯氣可用于消毒是因為與水反應(yīng)生成的鹽酸，還是次氯酸（HClO）能消毒？

【資料3】：某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣。

某同學(xué)根據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是 。

【實驗探究Ⅱ】： 他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后，把試管放在陽光下照射，將帶火星的木條伸入試管中時，發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。

【實驗結(jié)論】：氯氣與水反應(yīng)生成的 有殺菌消毒的作用

【拓展應(yīng)用】;次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-，請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)？若能則寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 （若不能則可不寫化學(xué)方程式.）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某種元素的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么

A．該原子是一種氫原子

B．該元素是金屬元素

C．該原子核外有2個電子

D．該原子核帶2個單位的正電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A． 40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

B． 40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C． 采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

D． 60℃時，在100 g甲的飽和溶液中，含溶質(zhì)甲60g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(13分)某興趣小組對雞蛋殼的主要成分和含量進行了探究。

I．定性探究

實驗一：探究雞蛋殼的主要成分

【查閱資料】雞蛋殼中含鈣元素。

【實驗步驟和現(xiàn)象】取一些雞蛋殼予一支潔凈的試管中，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生無色無氣味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。

【結(jié)論】

寫出該氣體通入澄清石灰水中的化學(xué)反應(yīng)方程式

實驗二：做無殼雞蛋

【實驗步驟和現(xiàn)象】如圖所示：將一個新鮮雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底。加入量濃鹽酸后，雞蛋會出現(xiàn)上浮、下沉、再上浮、再下沉的現(xiàn)象，反復(fù)多次。最后變成無殼雞蛋。

【解釋與交流】用化學(xué)和物理知識解釋雞蛋上浮、下沉多次的原因

Ⅱ．定量探究

化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中主要成分的含量(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))做如下實驗。取用2.00 g雞蛋殼樣品，把20.00 g稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，取濾渣，洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5.00 g

1.50 g

第二次加入5.00 g

1.00 g

第三次加入5.00 g

0.50 g

第四次加入5.00 g

0.30 g

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第 次樣品中主要成分已完全反應(yīng)。

（2）（3）計算過程中和最后數(shù)字精確到0.01，若是百分數(shù)，則精確到0.1％]

（2）求雞蛋殼中主要成分的含量和所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

（3）在上述實驗所得濾液中加30.00g水，加入 g氫氧化鈣能使溶液pH等于7。此時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。

（4）用36．5％的濃鹽酸配制20．00g上述稀鹽酸需加水的體積為 (保留一位小數(shù))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案