實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量細(xì)碎鐵屑．某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案：

①；

②．

兩個(gè)方案，較好的是________(填序號(hào))，理由是__________________．

你是否有更簡(jiǎn)便的方法，若有請(qǐng)寫出做法_______________________．

答案：略
解析：

　�、�；鐵屑易反應(yīng)完全，易分離；用磁鐵吸引鐵屑與銅屑分離

　　本題中兩個(gè)方案都能發(fā)生反應(yīng)，第一個(gè)方案中Fe與稀鹽酸反應(yīng)，Cu不反應(yīng)，反應(yīng)后過濾、洗滌能將鐵屑徹底除去．第二個(gè)方案中，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，但反應(yīng)不徹底，因反應(yīng)生成的銅覆蓋在鐵屑表面使反應(yīng)不能完全進(jìn)行．因此第二個(gè)方案不合理．分離Fe和Cu還可以利用它們的物理性質(zhì)，能否被磁鐵吸引來分離．

　　這是一道實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)型題．解答此題關(guān)鍵是要能應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序及實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷出置換反應(yīng)能否完全發(fā)生，反應(yīng)后的物質(zhì)是否容易分離．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、在實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量細(xì)碎鐵屑，某學(xué)生設(shè)計(jì)兩個(gè)方案

兩個(gè)方案中較好的是
（1）
（填序號(hào)）理由是
鐵能夠與鹽酸反應(yīng)而銅不能與鹽酸反應(yīng)，且反應(yīng)較易分離．而（2）中鐵置換硫酸銅中的銅，雖然看起來增加了銅的質(zhì)量，但是由于置換反應(yīng)發(fā)生在鐵的表面，導(dǎo)致銅在鐵表面附著，從而阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致鐵銅難以分離和徹底反應(yīng)．
；
你是否有更簡(jiǎn)單的方法，若有，請(qǐng)寫出
用磁鐵吸引，鐵屑則被吸去，剩余的則是銅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32、鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．回答下列問題：
（1）以鐵為研究對(duì)象，仿照?qǐng)D中實(shí)例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式（所填寫的反應(yīng)物不屬同一類別的物質(zhì)，生成物必須填寫鐵的化合物）．

（2）實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑，請(qǐng)用化學(xué)方法和物理方法將其除去．（不必?cái)⑹霾俨襟E，只用簡(jiǎn)單的原理描述即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、（1）以鐵為研究對(duì)象，依照?qǐng)D中實(shí)例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式（所填寫的反應(yīng)物不屬同一類別的物質(zhì)，生成物必須填寫鐵的化合物）

①
CuSO4
；②
FeSO4
；③
HCl
；④
FeCl2
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑，請(qǐng)用化學(xué)方法和物理方法將其除去．（不必?cái)⑹霾僮鞑襟E，只用簡(jiǎn)單的原理描述即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量細(xì)碎鐵屑．某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案．加適量稀鹽酸．
①Cu（Fe）
加適量稀鹽酸攪拌
過濾→洗滌
②Cu（Fe）
加適量硫酸銅溶液
過濾→洗滌
試回答：
（1）判斷方案①實(shí)驗(yàn)完畢的現(xiàn)象是
沒有氣泡冒出
沒有氣泡冒出

（2）兩個(gè)方案中較好的是
①
①
，理由是
鐵能夠與鹽酸反應(yīng)而銅不能與鹽酸反應(yīng)，且反應(yīng)較易分離．而②中鐵置換硫酸銅中的銅，雖然看起來增加了銅的質(zhì)量，但是由于置換反應(yīng)發(fā)生在鐵的表面，導(dǎo)致銅在鐵表面附著，從而阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致鐵銅難以分離和徹底反應(yīng)
鐵能夠與鹽酸反應(yīng)而銅不能與鹽酸反應(yīng)，且反應(yīng)較易分離．而②中鐵置換硫酸銅中的銅，雖然看起來增加了銅的質(zhì)量，但是由于置換反應(yīng)發(fā)生在鐵的表面，導(dǎo)致銅在鐵表面附著，從而阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致鐵銅難以分離和徹底反應(yīng)
．
（3）你是否有更簡(jiǎn)單的方法？若有，請(qǐng)寫出其作法：
用磁鐵吸引，鐵屑則被吸去，剩余的則是銅
用磁鐵吸引，鐵屑則被吸去，剩余的則是銅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．回答下列問題：
（1）以鐵為研究對(duì)象，仿照?qǐng)D中實(shí)例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式（所填寫的反應(yīng)物不屬同一類別的物質(zhì)，生成物必須填寫鐵的化合物）
（2）實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑，請(qǐng)用化學(xué)方法和物理方法將其除去．（只用簡(jiǎn)單的原理描述即可）化學(xué)方法：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
物理方法：
用磁鐵吸
用磁鐵吸

（3）由于鐵易生銹，造成鐵大量浪費(fèi)，請(qǐng)寫兩種防止鐵生銹的措施：
①保持鐵制品表面潔凈和干燥；②在鐵制品表面鍍其他不易生銹的金屬
①保持鐵制品表面潔凈和干燥；②在鐵制品表面鍍其他不易生銹的金屬
．

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