亮亮在實(shí)驗(yàn)室盛NaOH溶液的瓶口看到有一層白色粉末,他叫來(lái)甲、乙兩位同學(xué)共同分析粉末的成分,他們一致認(rèn)為粉末中一定含有Na2CO3
(1)你認(rèn)為形成的原因是(用化學(xué)方程式表示)______;
為了證明確實(shí)含有Na2CO3,甲同學(xué)取少量粉末溶于水,然后滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為除Na2CO3外,還可能有沒(méi)有變質(zhì)的NaOH.他取少量粉末溶于水,滴加無(wú)色酚酞后,溶液變?yōu)榧t色,他認(rèn)為一定含有NaOH.他的判斷正確嗎?為什么?______,______.
(3)為了證實(shí)乙同學(xué)的猜想,亮亮取少量粉末溶于水,加入BaCl2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.下面請(qǐng)你幫助他完成后面的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

【答案】分析:(1)運(yùn)用氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)和碳酸鹽的檢驗(yàn)方法解答.
(2)運(yùn)用碳酸鈉呈堿性能使酚酞變紅色的性質(zhì)解答.
(3)運(yùn)用碳酸鈉和氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的不同之處解答.
解答:解:(1)氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉也能和稀鹽酸反應(yīng)但不能生成二氧化碳,生成氯化鈉和水,故答案(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO↑
(2)碳酸鈉雖是一種鹽但呈堿性,也能使酚酞變紅色,氫氧化鈉也具有這一性質(zhì)故不能確定是否含有氫氧化鈉,故(2)答案:不正確   碳酸鈉也呈堿性不含氫氧化鈉也能使酚酞變紅
(3)取少量粉末溶于水,加入BaCl2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止,說(shuō)明碳酸鈉都被反應(yīng),溶液中含有氫氧化鈉這一種呈堿性的物質(zhì),運(yùn)用氫氧化鈉能使酚酞變紅色的性質(zhì)檢驗(yàn),故答案:實(shí)驗(yàn)步驟:加入幾滴無(wú)色酚酞  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:變紅色  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:含有氫氧化鈉
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用實(shí)驗(yàn)考查了氫氧化鈉和碳酸鈉性質(zhì)的不同之處,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定注意積累總結(jié).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亮亮在實(shí)驗(yàn)室盛NaOH溶液的瓶口看到有一層白色粉末,他叫來(lái)甲、乙兩位同學(xué)共同分析粉末的成分,他們一致認(rèn)為粉末中一定含有Na2CO3
(1)你認(rèn)為形成的原因是(用化學(xué)方程式表示)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
;
為了證明確實(shí)含有Na2CO3,甲同學(xué)取少量粉末溶于水,然后滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為除Na2CO3外,還可能有沒(méi)有變質(zhì)的NaOH.他取少量粉末溶于水,滴加無(wú)色酚酞后,溶液變?yōu)榧t色,他認(rèn)為一定含有NaOH.他的判斷正確嗎?為什么?
不正確
不正確
,
碳酸鈉也呈堿性不含氫氧化鈉也能使酚酞變紅
碳酸鈉也呈堿性不含氫氧化鈉也能使酚酞變紅

(3)為了證實(shí)乙同學(xué)的猜想,亮亮取少量粉末溶于水,加入BaCl2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.下面請(qǐng)你幫助他完成后面的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?白下區(qū)一模)CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì).
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的裝置(如圖所示,夾持裝置省略).
①關(guān)閉彈簧夾,將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中,若觀察到
無(wú)水進(jìn)入干燥管
無(wú)水進(jìn)入干燥管
,則表明該裝置的氣密性良好.
②請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③用該裝置制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

④不能用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?
①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(如圖所示).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小雯認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是
CO2能溶于水,也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低
CO2能溶于水,也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低

小明針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn).請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別

②小強(qiáng)取少量甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶中的溶液,加入一定量
稀鹽酸
稀鹽酸
,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

亮亮在實(shí)驗(yàn)室盛NaOH溶液的瓶口看到有一層白色粉末,他叫來(lái)甲、乙兩位同學(xué)共同分析粉末的成分,他們一致認(rèn)為粉末中一定含有Na2CO3
(1)你認(rèn)為形成的原因是(用化學(xué)方程式表示)________;
為了證明確實(shí)含有Na2CO3,甲同學(xué)取少量粉末溶于水,然后滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為除Na2CO3外,還可能有沒(méi)有變質(zhì)的NaOH.他取少量粉末溶于水,滴加無(wú)色酚酞后,溶液變?yōu)榧t色,他認(rèn)為一定含有NaOH.他的判斷正確嗎?為什么?________,________.
(3)為了證實(shí)乙同學(xué)的猜想,亮亮取少量粉末溶于水,加入BaCl2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.下面請(qǐng)你幫助他完成后面的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

亮亮在實(shí)驗(yàn)室盛NaOH溶液的瓶口看到有一層白色粉末,他叫來(lái)甲、乙兩位同學(xué)共同分析粉末的成分,他們一致認(rèn)為粉末中一定含有Na2CO3
(1)你認(rèn)為形成的原因是(用化學(xué)方程式表示)______;
為了證明確實(shí)含有Na2CO3,甲同學(xué)取少量粉末溶于水,然后滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為除Na2CO3外,還可能有沒(méi)有變質(zhì)的NaOH.他取少量粉末溶于水,滴加無(wú)色酚酞后,溶液變?yōu)榧t色,他認(rèn)為一定含有NaOH.他的判斷正確嗎?為什么?______,______.
(3)為了證實(shí)乙同學(xué)的猜想,亮亮取少量粉末溶于水,加入BaCl2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.下面請(qǐng)你幫助他完成后面的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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