【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色

【答案】D

【解析】A. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅；B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱；D. 硫在氧氣中燃燒，呈藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體；在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰；選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)里，老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）指出儀器的名稱：①___________②___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；

（4）NH3是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來(lái)制取NH3，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋阂?gt;甲 =丙

B. t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. 采用降低溫度的方法，可將飽和的丙物質(zhì)溶液變成不飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種閃爍晶體BGO（化學(xué)式為Bi4Ge3O12），其中鉍（Bi）元素為+3價(jià)、則鍺（Ge）元素為（ ）

A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +3價(jià) D. +4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

B. 1個(gè)維生素分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)式或離子符號(hào)填空：

（1）保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的粒子________；

（2）兩個(gè)鐵離子_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳

選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是 ；

（2）可用作制造霓虹燈的是 ；

（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確是

A. 過(guò)濾能將河水轉(zhuǎn)化為純水

B. 電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成

C. 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

D. 保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型。

（1）鋁很活波，但鋁制品使用的時(shí)間卻很長(zhǎng)。

_________________________，反應(yīng)類型________

（2）古代濕法煉銅，“曾青的鐵則化為銅”

_________________________，反應(yīng)類型__________

(3)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________，___________反應(yīng)；

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