【題目】經(jīng)測定某硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.0%。下列說法正確的是

A. NH4NO3N元素化合價(jià)依次為-1+1價(jià) B. 該樣品可能是純凈物

C. 該樣品硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0% D. 該樣品可能混入了碳酸氫銨

【答案】D

【解析】純凈物硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=35%;A、樣品的硝酸銨中氮元素化合價(jià):NH4+ 中化合價(jià)為-3,NO3- 中化合價(jià)為+5,A說法錯(cuò)誤;B與樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%相比較,可知該樣品是混合物,故B說法錯(cuò)誤;C、該樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=28%÷35%×100%=80%;故C說法錯(cuò)誤D、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=17.7%,28.0%17.7%-35%之間的,故D說法正確;故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體,可以選用的最佳方法是

A. 將氣體分別通入水中

B. 將氣體分別通入澄清石灰水中

C. 分別將帶火星的木條伸入氣體中

D. 將燃著的木條分別伸入氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.

(1)用銅制電線主要是利用銅具有良好的______性.

(2)人們常用銅墻鐵壁來形容物體的堅(jiān)固.但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是____

(4)根據(jù)如圖甲所示回答:濾渣中一定有的金屬是______,濾渣與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(5)把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖乙.下列說法正確的是______(填字母序號(hào))

A.甲是鐵,乙是鋅

B.鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大

C.參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量

D.充分反應(yīng)后,稀硫酸一定都有剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說法中,不合理的是:

A. 甲實(shí)驗(yàn)中左試管放出氣泡快,說明MnO2CuO的催化效果好

B. 乙實(shí)驗(yàn)中水中長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好

C. 丙實(shí)驗(yàn)中低的蠟燭先熄滅,說明CO2的密度大于空氣

D. 丁實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是

A. 催化劑就是二氧化錳

B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說法中,不合理的是:

A. 甲實(shí)驗(yàn)中左試管放出氣泡快,說明MnO2CuO的催化效果好

B. 乙實(shí)驗(yàn)中水中長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好

C. 丙實(shí)驗(yàn)中低的蠟燭先熄滅,說明CO2的密度大于空氣

D. 丁實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用鎂條測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5,且產(chǎn)生了淡黃色固體。某興趣小組對此現(xiàn)象作如下探究。

問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?為什么測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)明顯偏大?

資料】鎂元素化合物的顏色:

質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

猜想(1)小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是__________;

(2)分析資料,小組成員認(rèn)為淡黃色固體是Mg3N2,是由鎂與空氣中的______(填化學(xué)式)反應(yīng)生成的,導(dǎo)致進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。

實(shí)驗(yàn)】小組成員設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

①組裝儀器(如下圖,鐘罩下端無底)

②將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(1);

③待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

④打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(2)

⑤待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。

分析(3)請將步驟①補(bǔ)充完整____________。

(4)步驟②中將足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是_________;鐘罩內(nèi)水面的變化情況是___________

(5)步驟③中加水的目的是為了防止__________。

結(jié)論小組同學(xué)的猜想正確。

拓展(6)通過以上探究,你對燃燒有什么新認(rèn)識(shí)?請寫一點(diǎn)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知A、D為白色固體B、E為無色液體,C、E為無色氣體,反應(yīng)①②加入黑色粉末 M能大大加快反應(yīng)速率,M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變

⑴完成①②③④四個(gè)反應(yīng)的方程式

_________________________________________________

__________________________________________________

⑵若要分離出反應(yīng)②中的黑色粉末 M, 可采用的操作方法的名稱是_______,該操作中所需的玻璃儀器是_______、________、________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A.汽油揮發(fā) B.燈泡發(fā)光 C.燃放煙火 D.蠟燭融化

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同步練習(xí)冊答案