要讓硬水變成軟水,一般可采用      的方法。
煮沸或蒸餾
將硬水變成軟水的方法有煮沸或蒸餾.水的硬度是由碳酸氫鈣或碳酸氫鎂引起的.這種水經(jīng)過(guò)煮沸或蒸餾以后,水里所含的碳酸氫鈣就分解成不溶于水的碳酸鈣,水里所含的碳酸氫鎂就生成難溶于水的碳酸鎂沉淀.這些沉淀物析出,水的硬度就可以降低,從而使硬度較高的水得到軟化.
故答案為:煮沸或蒸餾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)某同學(xué)自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答:
操作Ⅰ的名稱(chēng)是  ,乙在凈化水時(shí)所起的作用是    ;溶液丙中含有的溶質(zhì)是       (寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖-2是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,下列說(shuō)法正確的是
A.該凈水器能降低水的硬度
B.活性炭的主要成分是碳的化合物
C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化
D.水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(6分)在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是             ;(填序號(hào))
(2)能夠消毒、殺菌的步驟是                    ;(填序號(hào))
(3)A步驟中加入明礬的作用是                         ;
(4)該農(nóng)戶(hù)得到的凈水是純凈物還是混合物?     ,原因是:    ;
(5)在過(guò)濾時(shí),若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后,可進(jìn)行的凈化水的操作是
A.過(guò)濾B.沉淀C.吸附D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,下列說(shuō)法不正確的是 
A.裝置中小卵石、石英沙起過(guò)濾作用
B.硬水通過(guò)該裝置凈化后得到的水是軟水
C.用肥皂水可以區(qū)別凈水后的水是硬水,還是軟水
D.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10內(nèi)江18)海洋是人類(lèi)未來(lái)開(kāi)發(fā)利用資源的主要場(chǎng)所。下列操作不能用來(lái)淡化海水的是
A.過(guò)濾B.蒸餾C.使海水結(jié)冰脫鹽D.多級(jí)閃急蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年湖南邵陽(yáng),24題)2011年湖南邵陽(yáng)初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題。

(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和________________,其中下玻璃棒的作用是______________________。
(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____ _                 ____                _。糾正錯(cuò)誤后,接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的_____________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。
(3)小波將渾濁的水樣過(guò)濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是                     
(寫(xiě)出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今年,我國(guó)南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是     ;
使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,如                  (舉一例)。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈
水器(如上圖所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是           ;
(3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?                        (舉一具體做法)。

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