【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A 氧化鈣

干燥劑

能與水反應(yīng)

B 稀硫酸

除鐵銹

不易揮發(fā)

C 氬氣

保護(hù)氣

通電后能發(fā)出有色光

D 金剛石

切割玻璃

穩(wěn)定性

【答案】A

【解析】

試題分析：B中是由于酸能與氧化鐵反應(yīng)；C中氬氣能做保護(hù)氣是由于稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，C錯(cuò)誤；D中金剛石用于切割玻璃是由于金剛石的硬度大，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。

【查閱資料】

通常狀況下，1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液PH 約為5.6。

【提出問(wèn)題】

二氧化碳能不能用排水法收集？

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】

實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下，測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH，判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。

（1）甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是：開(kāi)啟彈簧夾 、關(guān)閉彈簧夾 ，打開(kāi)活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是 .

（3）關(guān)閉K1，打開(kāi)K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉活塞K2 和K3，充分振蕩丙裝置。然后用pH 計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

丁裝置中溶液

丙裝置中溶液

pH

6.50

5.60

分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積 （填“大于”“小于”“等于”）丙和丁裝置中溶液的總體積。

（4）實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是 。若沒(méi)有乙裝置，則測(cè)出的溶液pH 會(huì) 。

實(shí)驗(yàn)二：在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

（5）用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是 (填“排空氣”或“排水”)法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是 。

【結(jié)論與反思】

（6）由實(shí)驗(yàn)一、二分析，你認(rèn)為二氧化碳 （填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是 。（寫(xiě)一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）合金A四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G能使澄清的石灰水變渾濁，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B 、G ；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： ；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），所得藍(lán)色溶液I的溶質(zhì)有硫酸銅和 （填物質(zhì)的名稱）。

（3）綜合以上信息可推斷：合金A由 、 、Cu、C、四種單質(zhì)組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是 。B裝置中用來(lái)添加液體試劑的儀器名稱是 。

（2）在初中可同時(shí)用來(lái)制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是 （填字母）。在這三種氣體中 只能用D裝置來(lái)收集，原因是 。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣的化學(xué)方程式是 。

（4）用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字說(shuō)明其原因 。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉[Na2SO3]固體與硫酸反應(yīng)來(lái)制取SO2。

已知：SO2是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)。（提示H2SO3和H2CO3一樣易分解）

①制取SO2的化學(xué)方程式為 ；

②制取SO2的收集裝置為 （填字母）。

③在收集SO2，為了避免SO2對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)SO2的收集裝置作了改進(jìn)（見(jiàn)下圖），請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整（圖中“→”表示氣體流向）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去CO2中混有少量CO的方法是

A．通入水中

B．通過(guò)灼熱的氧化銅

C．通入石蕊溶液

D．通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9．8%的稀硫酸，假設(shè)常溫下該稀硫酸的PH值為0．在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104．4gNa2CO3溶液，恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性．

（1）硫酸（H2SO4）的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；

（2）硫酸（H2SO4）中氧原子、氫原子的原子個(gè)數(shù)比為 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室只有98%的濃硫酸，密度為1．84g/cm3．需要量取 mL（保留一位小數(shù)）

（4）如果向燒杯中滴加的碳酸鈉溶液質(zhì)量約為150g,在下圖中，畫(huà)出燒杯內(nèi)溶液的PH值變化圖象（標(biāo)出Na2CO3溶液的質(zhì)量）

（5）計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是 填字母序號(hào)）。

A．黃金首飾 B．鋁蒸鍋 C．銅導(dǎo)線

（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 ；

（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅（產(chǎn)品Ｆ）和鐵紅（氧化鐵，產(chǎn)品Ｇ）兩種產(chǎn)品．過(guò)程如下圖所示（廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng)）：

過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ 。

A-G七種物質(zhì)中含鐵元素的有 （填字母代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣又不增加其他氣體成分，下列物質(zhì)可選用的

A．硫 B．鐵 C．磷 D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式

（1）日常生活中一種重要的調(diào)味品是 ；

（2）鉛蓄電池中含有的一種酸 ；

（3）草木灰是一種鉀肥，其主要成分是 ；

（4）可以治療胃酸過(guò)多的一種鹽 ；

（5）淀粉等糖類物質(zhì)在人們內(nèi)水解變成 ，才能被人體吸收。

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同步練習(xí)冊(cè)答案