【題目】化學(xué)與日常生活中的安全息息相關(guān),下列說法中正確的是( 。
A. 大氣環(huán)境:計入空氣污染指數(shù)的項目中不包含
B. 居室環(huán)境:煙氣中的,能夠阻礙氧氣與血紅蛋白的結(jié)合
C. 食品安全:用甲醛溶液泡發(fā)海產(chǎn)品,使其長久保鮮且對人體無害
D. 日常用品:利用洗滌劑的乳化作用洗去油污,其原因是讓油污溶于水
【答案】B
【解析】
A、目前計入空氣污染指數(shù)的項目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外還有二氧化硫等,故選項不正確;
B、煙氣中含有一氧化碳,一氧化碳極易與人體的血紅蛋白結(jié)合,從而阻止血紅蛋白與氧氣結(jié)合,故選項正確;
C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性,不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故選項不正確;
D、利用洗滌劑的乳化作用將油污分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚成大的油珠,從而使油和水不再分層,形成穩(wěn)定的乳濁液,隨水流走,利用的是乳化而不是溶解,故選項不正確;
故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶白色固體,可能由Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的兩種或兩種以上組成,某興趣小組為確定其成分,進行了如下實驗研究,請你參與完成相關(guān)問題
Ⅰ(初步探究)興趣小組的實驗設(shè)計及現(xiàn)象如下:
(初步結(jié)論)(1)原白色固體中一定有_______(填化學(xué)式,下同),一定沒有_______。
(2)溶液M中的溶質(zhì)一定有NaNO3,一定沒有_______。
(交流討論)為確定原固體的成分,需對溶液M中的溶質(zhì)進行進一步確認
Ⅱ繼續(xù)研究
(提出問題)溶液M中溶質(zhì)的成分是什么
(提出猜想)
猜想一:NaNO3 猜想二:NaNO3、Na2CO3
猜想三:NaNO3、NaCl 猜想四:NaNO3、Na2CO3、NaCl
實驗與結(jié)論
實驗 | 步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一 | 取適量溶液M于試管中,滴加少量稀硝酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想一、三不成立 |
二 | 取實驗一所得溶液于試管中,滴加適量硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四成立 |
(反思與評價)
興趣小組內(nèi)有同學(xué)認為得出“猜想四成立”的實驗設(shè)計不合理,原因是_______,改進措施是_______
(實驗結(jié)論)同學(xué)們經(jīng)過交流,討論、實驗,圓滿完成了這次探究活動。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:
①固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3和Cu(NO3)2
④若溶液甲是無色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2一定沒有Cu(NO3)2
⑤向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種說法正確的個數(shù)為( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液,至恰好完全反應(yīng)時,濾去沉淀,稱量所得濾液總質(zhì)量為3m.
(1)計算生成沉淀的質(zhì)量用m表示________;
(2)計算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________(最后結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、B、D、E都屬于氧化物,且A、E為黑色固體;B、D是由相同元素組成;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 _;
(2)反應(yīng)③中具有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式 _;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為: ;
(4)反應(yīng)⑤中G物質(zhì)除有機物(如甲烷)外,還可能是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水;卮穑
(1)水_____(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_____。
(3)天然水里含有許多雜質(zhì),用過濾的方法可以除去不溶性雜質(zhì)。在過濾操作中,玻璃棒的作用是_____;過濾時液面要_____(填“低于”或“高于”)濾紙邊緣。
(4)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①在_____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
②在時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)
③時,接近飽和的乙溶液,變?yōu)轱柡腿芤嚎梢圆扇〉姆椒ǎ?/span>_____(寫出一種方法即可)
④時,甲、乙的飽和溶液降溫到,析出晶體的質(zhì)量_____(填字母)
A 甲多 B .乙多 C 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進行如下實驗(不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng))
(1)先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液至固體恰好全部溶解為止,關(guān)閉活塞,振蕩,觀察到氣球變大。然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中,關(guān)閉活塞,振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小,請寫出引起氣球變小的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________,同時在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是____________。
(2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們對廣口瓶中的溶液進行探究。
(提出問題)廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)?
(交流討論)經(jīng)過大家對廣口瓶中所發(fā)生的反應(yīng)進行分析,認為瓶內(nèi)一定含有的一種溶質(zhì)是(填化學(xué)式,下同)___________。小明取廣口瓶內(nèi)溶液少量于試管中,向其中加入過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.由此得出結(jié)論:廣口瓶溶液中還含有的溶質(zhì)是__________。小紅認為,可能還存在BaCl2,大家一致認為小紅的結(jié)論是錯誤的,理由是__________________。后經(jīng)大家討論,達成共識:廣口瓶溶液中還可能存在NaOH。
(實驗設(shè)計)
考慮到已經(jīng)確定的兩種溶質(zhì)中有一種溶質(zhì)的存在對氫氧化鈉的檢驗造成干擾,設(shè)計方案先將它除去后再檢驗。具體步驟如下:
實驗?zāi)康?/span> | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
除去干擾物 | ① 取廣口瓶中溶液少量于試管中,向其中加入過量________溶液,充分反應(yīng)后過濾 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶質(zhì)中還含有NaOH |
檢驗是否含有NaOH | 在濾液中滴加酚酞試液 | ________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念相互間存在如下3種關(guān)系。下列對概念間關(guān)系的說法正確的是
①單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
②含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
④氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
⑤化合物與酸堿鹽屬于包含關(guān)系
A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ①⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在焊接兩根鐵軌時,為確保施工質(zhì)量,工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料。實驗室的制備過程如下:
(1)在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),得到粉末狀的四氧化三鐵;
(2)將四氧化三鐵粉末在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末。請分別用以下兩套裝置,制取四氧化三鐵和“引火鐵”。實驗中必須使用普通鐵粉和稀硫酸,其他試劑和用品自選。(注:裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)
填寫下列空白:
(1)實驗過程中第(1)、(2)兩個相反步驟的反應(yīng)方程式是:①______;②______。
(2)在實驗裝置中,燒瓶B的作用是______。
(3)實驗時試管A中加入的固體是______,試管D處可收集到的氣體是______。
(4)實驗時分液漏斗E中應(yīng)加入的試劑是______,在F中加入的固體是______,在U型管G中常加入固體氫氧化鈉,其作用是______。
(5)實驗過程中,兩套裝置里所有需要加熱的儀器是______(填字母)。
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