分析 A和B反應(yīng)生成了C和金屬單質(zhì)D,根據(jù)所學知識可以知道該反應(yīng)為金屬單質(zhì)和鹽的反應(yīng),或是金屬氧化物和還原性物質(zhì)的反應(yīng),根據(jù)圖中信息可以知道,A和E能夠反應(yīng)生成C,D和E能夠反應(yīng)生成B,所以可以判斷E為氧氣,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:D是一種紫紅色金屬單質(zhì),故D是銅;A和E能夠反應(yīng)生成C,D和E能夠反應(yīng)生成B,所以可以判斷E為氧氣,銅和氧氣反應(yīng)生成的B為氧化銅,故A可能是一氧化碳,C是二氧化碳,則該反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu.
點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精 乙醇 C2H6O | B. | 純堿 氫氧化鈉 NaOH | ||
C. | 熟石灰 氧化鈣 CaO | D. | 銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉 | |
B. | 當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為鎂、紅磷、葡萄糖 | |
C. | 當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀 | |
D. | 當甲為氯化銨時、乙為硫酸時,丙為氧化鋁時,X可以為氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成 | |
B. | 純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn) | |
C. | 用石灰乳與硫酸銅溶液混合可配制防治植物病害的波爾多液 | |
D. | 將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 氯化鈉溶液 碳酸鈉溶液 硝酸鉀溶液 | |
B. | 稀硫酸 稀鹽酸 酚酞試液 氫氧化鈉溶液 | |
C. | 稀鹽酸 酚酞試液 碳酸鈉溶液 氫氧化鈉溶液 | |
D. | 稀鹽酸 石灰水 硝酸鋇溶液 碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液 | |
B. | 向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液 | |
C. | 向等質(zhì)量的Mg和Fe中滴加稀鹽酸 | |
D. | 將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為B>A=C |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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