【題目】鎳(Ni)是重要的金屬,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):
① ,
② ,
③
對上述反應(yīng)的分析判斷錯誤的是( )
A.鎳能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)
B.反應(yīng)①、③中的化合價都發(fā)生了變化
C.反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)
D.置換反應(yīng)中,必有某些元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生變化
【答案】C
【解析】
A、由①中鎳能夠與鹽酸反應(yīng)生成氫氣可知,鎳的金屬活動性位于氫的前面,比銅的金屬活動性強(qiáng),所以鎳能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),選項正確;
B、反應(yīng)①鎳的化合價由零價變?yōu)?/span>+2價,同時氫元素的化合價由+1價變?yōu)?/span>0價,反應(yīng)③中鎳的化合價由+4價變?yōu)?/span>+2價,部分氯元素的化合價由-1價變?yōu)?/span>0價,所以反應(yīng)①、③中元素的化合價都發(fā)生了變化,選項正確;
C、反應(yīng)②是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),且各元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)③中有單質(zhì)生成,不屬于復(fù)分解反應(yīng),選項錯誤;
D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)與另外一種化合物的反應(yīng),且反應(yīng)前后的單質(zhì)的組成元素不同,所以置換反應(yīng)中,一定有某些元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生變化,選項正確,故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水硫酸銅(CuSO4)是一種白色固體,吸水后可變成藍(lán)色晶體。某氣體由H2、CO2、CO、HCl中的一種或幾種組成。為探究該氣體組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把該氣體依次通過如圖所示的試劑(試劑均足量)。觀察到的實驗現(xiàn)象為:I中澄清石灰水沒有變渾濁,Ⅳ中黑色固體變紅,V中白色固體變藍(lán),Ⅵ中澄清石灰水變渾濁。
關(guān)于該氣體的組成,下列說法正確的是( )
①I中澄清石灰水沒有變渾濁,說明原氣體中一定不含CO2
②氣體通過Ⅱ后,溶液中一定有氯化鈉
③Ⅳ中的黑色固體變紅,說明原氣體中一定含有CO和H2
④V中白色固體變藍(lán),說明原氣體中一定含有H2
⑤原氣體中可能含有CO2、HCl
A.①④B.②③C.③④D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D。反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如下:
(1)結(jié)合圖示從微觀角度解釋此類變化的實質(zhì)是___________________。
(2)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________, 該化學(xué)反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______。
(2)實驗室可用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,可用______裝置收集CO2。將生成的氣體從_____端(填“a”或“b”)通過F裝置可收集干燥的CO2,F中盛放的液體是________(填名稱)。
(3)石灰石煅燒分解的化學(xué)方程式為___________。取適量產(chǎn)物與足量水充分反應(yīng)后靜置,取上層清液于F裝置中,通入CO2,觀察到____________,即可證明產(chǎn)物中含氧化鈣。通入CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)實驗室常用熟石灰與氯化銨固體混合加熱制取氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,選用_____和_____組合制取和收集氨氣。收集一試管氨氣,將濕潤的紅色石蕊試紙放到試管口觀察到的現(xiàn)象是_______。由上述實驗可得出施用銨態(tài)氮肥時的一條注意事項_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標(biāo)有b的儀器名稱是______。
(2)若實驗室利用B、F裝置組合制取二氧化碳,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。產(chǎn)生的氣體應(yīng)從F裝置的___ 選填“c”或“d” )端通入。實驗室還可利用B和_____(選填“C”、“D”或“E”)裝置組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)實驗室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是_____, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(4)潮濕的氯氣具有漂白性,能使大多數(shù)有色物質(zhì)褪色,某化學(xué)實驗興趣小組為了驗證具有漂白性的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗。(已知: )
①實驗過程中,我們會觀察到的現(xiàn)象是____。
②燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是為了吸收多余的氯氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
③反思:某同學(xué)認(rèn)為還需要增加一個實驗才能真正確定具有漂白性的物質(zhì)是次氯酸,你認(rèn)為應(yīng)該增加的實驗是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中。充分反應(yīng)后過濾。則所得溶液的質(zhì)量與原混合溶液的質(zhì)量相等。
(1)濾渣中一定含有:____。
(2)寫出可能發(fā)生的一個化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦被稱為“航空金屬”。工業(yè)上由鈦鐵礦主要成份是鈦酸亞鐵制鈦的一種流程如圖,下列說法正確的是
A.鈦酸亞鐵中Ti元素的化合價是
B.“氯化”過程中加入焦炭的目的是為了產(chǎn)生CO進(jìn)行后續(xù)反應(yīng)
C.由的反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.把鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈對環(huán)保有好處
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣,各物理量隨加熱時間變化的圖像正確的是
A. | B. | C. | D. |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】KNO3和NaCl的溶解度表及溶解度曲線如下,下列說法錯誤的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度 S/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
A.t1介于20℃-40℃之間
B.50℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3>NaCl
C.當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純
D.60℃時,30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到20℃,會析出晶體14.2g
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