【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。

1)如圖是某奶制品標簽。請回答:

①“鈉”指的是_____(填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”)。

②蛋白質(zhì)、脂肪屬于_____(填“無機物”或“有機物")

③人體每日必須攝入足量的鈣,幼兒及青少年缺鈣會患_____ (填字母)和發(fā)育不良。

A.大脖子病 B.佝僂病 C.貧血 D.夜盲癥

2)家庭常用的燃料為天然氣。

①天然氣的主要成分為___________(填名稱),該物質(zhì)和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示 意圖如下所示:

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

3)凈化水的操作有:①過濾 ②蒸餾 ③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是_____(填序號)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的_____性。

4)實驗時要注意安全。用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是_____(填序號)。

A.降溫到著火點以下 B.隔絕空氣 C.清除可燃物

5)吸煙有害健康,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是_____。(寫名稱)

【答案】元素 有機物 B 甲烷 吸附 B 一氧化碳

【解析】

1)①標簽中的鈉通常指的是鈉元素;

②蛋白質(zhì)、脂肪均含有碳元素,屬于有機物;

③人體每日必須攝入足量的鈣,幼兒及青少年缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥和佝僂病,故選B。

2)①天然氣的主要成分為甲烷;②根據(jù)微觀示意圖可知,甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:。

3)過濾 、蒸餾 、靜置沉淀這三種凈水操作中,過濾和靜置沉淀只能將不溶于水的雜質(zhì)去除,溶于水的雜質(zhì)不能去除,而蒸餾可以得到不含任何雜質(zhì)的蒸餾水,所以凈化程度最高的是蒸餾,選②;凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用了活性炭的吸附性。

4)用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是將可燃物與氧氣隔絕,故選B。

5)吸煙有害健康,因為燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有有毒氣體一氧化碳,它能與血液中血紅蛋白結(jié)合,對人體造成損害。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020中國水周活動的主題為堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖

(1)圖中活性炭的作用是_____,該裝置凈化后的水_____(一定不一定”)是軟水。

(2)檢驗圖中氣體a的方法是_____,電解水的化學(xué)方程式為______

(3)如圖說明,該反應(yīng)中保持不變的粒子是____,分解后生成的氫分子和氧分子的個數(shù)比為_____。

(4)節(jié)約用水人人有責,舉出一種生活中的節(jié)水措施_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組探究某雙吸劑(成分是鐵粉)是否變質(zhì),進行了如下實驗,27.2g樣品加入稀硫酸溶液,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示:某雙吸劑樣品27.2g+稀硫酸277 g得到溶液的質(zhì)量為304 g

請回答下列問題(雙吸劑不含其他雜質(zhì)):

1)分析實驗數(shù)據(jù),完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為多少g。

2)通過計算分析該雙吸劑是否變質(zhì)(寫出計算步驟)。

3)缺鐵會貧血。假設(shè)反應(yīng)后溶質(zhì)只有一種,經(jīng)測定反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,則反應(yīng)后的溶液經(jīng)過處理用于補鐵(假設(shè)鐵沒有散失) ,可以補充鐵質(zhì)量為多少g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。

(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化,乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能;

(2)乙炔不充分燃燒,會產(chǎn)生____和水,可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環(huán)境,為了使乙炔充分燃燒,你的做法是____;

(3)在點燃乙炔(C2H2)前,必須____,以防止發(fā)生爆炸,請寫出C2H2充分燃燒的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì),已知B是人體胃酸的主要成分,D含有鈉元素,A含有兩種元素,C、D分別含有三種元素,它們之間存在著以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為C,B可分別與A、CD反應(yīng),CD可反應(yīng)。

1A屬于化合物中的_____(“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

2B的化學(xué)式是_____。

3)反應(yīng)AC屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),D溶液與足量的B反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

4CD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是(

A.反應(yīng)過程中先冒氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀

B.滴至bg時,溶液中的含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)

C.滴至cg時,溶液恰好完全反應(yīng)

D.滴至dg時,溶液pH>7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測定石灰石中鈣元素的含量(假設(shè)石灰石中除CaCO3含鈣元素外,雜質(zhì)不含鈣元素、且不溶于水、不與酸反應(yīng)),進行如下實驗:稱取20g石灰石樣品放入燒杯中,將80g稀鹽酸分4等份,分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后稱量。所得數(shù)據(jù)如下:

數(shù)

1

2

3

4

每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

37.8

55.6

74.5

94.5

1)充分反應(yīng)后共生成CO2的質(zhì)量為__________g

2)求樣品中含CaCO3的質(zhì)量_______(列化學(xué)方程計算)。

3)該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定質(zhì)量的銅和氧化銅的混合物,在空氣中充分灼燒,使銅全部轉(zhuǎn)化為氧化銅,消耗氧氣8g。向灼燒后的固體中加入稀硫酸至固體恰好完全反應(yīng),制得800g質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液。

(1)利用化學(xué)方程式計算原混合物中銅的質(zhì)量。

(2)計算原混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留至 0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

B.該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D.反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于反應(yīng)的甲加丙的質(zhì)量

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