【題目】A~K是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”指向生成物)。其中A為紅色固體,B、C的元素組成相同,I可用作補鈣劑,F、K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液。請回答下列問題:

1)物質(zhì)F的化學(xué)式是_____,物質(zhì)J的俗稱_____。

2)反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類型為_____

3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

4BC的兩種物質(zhì)的混合物3.6g與足量灼熱的D物質(zhì)充分反應(yīng)后,將生成的氣體全部通入80克質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中充分吸收,測得最終所得溶液的質(zhì)量為84.4克,則原混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

【答案】CuSO4 生石灰 分解反應(yīng) 1.4

【解析】

找準題目的突破口:F、K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液,則為CuSO4、Ca(OH)2;I可用作補鈣劑,則ICaCO3;I生成的J會轉(zhuǎn)化成K,所以KCa(OH)2,FCuSO4,J CaO;CaCO3分解的另一產(chǎn)物是CO2,則BCO2B、C的元素組成相同,所以C是一氧化碳;A為紅色固體,一氧化碳和D反應(yīng)會生成A和二氧化碳,所以D是氧化銅,A是銅,CuOE會生成CuSO4,所以E是硫酸。

1)物質(zhì)F的化學(xué)式是CuSO4,物質(zhì)J是氧化鈣,其俗稱生石灰;

2)反應(yīng)⑤是碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);

3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為;

4CO2CO的混合物3.6g與足量灼熱的CuO物質(zhì)充分反應(yīng),是COCuO反應(yīng),產(chǎn)生的CO2被氫氧化鈉溶液中充分吸收,測得最終所得溶液的質(zhì)量為84.4克,則原有和生成的CO2共有:84.4g–80g=4.4g,COCuO反應(yīng)時一個CO會奪取CuO中的一個O產(chǎn)生CO2,所以混合氣體增重的質(zhì)量就是氧元素的質(zhì)量:4.4g–3.6g=0.8g,設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律有: ,解得=1.4g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含同種元素的不同單質(zhì)互稱為同素異形體。碳元素有多種同素異形體,其中金剛石和石墨是常見的兩種。眾所周知,天然金剛石是罕見的,而石墨則在自然界中含量較多。人們在生產(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)了一個普遍規(guī)律,即物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定;瘜W(xué)變化從能量變化的角度來認識,一般由高能量的物質(zhì)向低能量的物質(zhì)轉(zhuǎn)化相對容易,而如要使化學(xué)變化反向進行,則必須控制一定的條件。由實驗可知,如果要將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,則至少要在1700K6×1.01×108千帕壓強的條件下進行,而且還要一種催化劑。

1)根據(jù)題中所述判斷:金剛石的能量___(填高于、低于或等于)石墨的能量;金剛石的密度___(大于、小于或等于)石墨的密度;發(fā)生過火山爆發(fā)的地方,在火山口噴口附近的熔巖渣中有可能找到___(填金剛石或石墨)。

2)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以金屬鈉為原料,在700℃時從四氯化碳()中置換出了納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立刻被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”。請寫出該反應(yīng)方程式____。

3)如上三幅碳的同素異形體結(jié)構(gòu)圖,每幅圖中均含有碳原子形成的最小碳環(huán)。試指出以上三幅圖中最小的碳環(huán)是幾碳環(huán)?_______。金剛石的結(jié)構(gòu)圖中,由25號碳原子在空間構(gòu)成一個正四面體,1號碳原子位于該正四面體的體心。仔細觀察可知,金剛石是由很多這樣的正四面體單元共____連接形成的一種空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)晶體。分子是由60個碳原子形成的形如球狀的空間多面體分子。已知多面體的頂點數(shù)、面數(shù)和棱邊數(shù)遵循歐拉定理:頂點數(shù)+面數(shù)-棱邊數(shù)=2。通過計算,請指出分子中兩種碳環(huán)的個數(shù)(即面數(shù))各是多少?____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不用火不用電,只需拆開發(fā)熱包倒入涼水,就能享用美食的自熱食品,受到消費者的追捧。

[查閱資料] I.發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰,碳酸鈉、鋁粒。

.鋁和強堿溶液反應(yīng)生成氫氣。

探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理

1)小明買了一盒自熱米飯,取出發(fā)熱包加入涼水,發(fā)生劇型反應(yīng),迅速放出大量的熱,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學(xué)反應(yīng)方程式_____________ ;同時發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊,依據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個化學(xué)反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)發(fā)熱包上的安全警示圖標(biāo)有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。

3)小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸,并對產(chǎn)生的氣體展開進一步探究。

探究二:確定氣體的成分

[猜想與假設(shè)]小明認為該氣體可能是a.H2; b.___; c.CO2,H2的混合氣體。

[實驗設(shè)計]小明同學(xué)設(shè)計下圖實驗裝置,對氣體成分進行探究。

[實驗驗證]甲裝置中的實驗現(xiàn)象是____ .丁裝置中黑色的粉末逐漸變?yōu)榧t色,試管口有水珠產(chǎn)生,證明猜想c正確。若甲、乙裝置交換位置,____ (填“能" 不能”)確定氣體中含有CO2,寫出化學(xué)方程式并說明理由______ 。

[總結(jié)與反思]通過以上探究,小明做出如下反思:

a.發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存

b.能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料

c.使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃級分類投放

你認為其中正確的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。

1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。

2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,選用的裝置為___(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,選用的裝置為__(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

4)如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,觀察到的現(xiàn)象是④比①先變紅,②、③不變紅,該實驗?zāi)苷f明二氧化碳_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20191217日,舷號“17”的中國首艘國產(chǎn)002航母山東舉行交接入列儀式,標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填空:

1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是_____。

2TiC14在高溫下與過量的鎂反應(yīng)可制得金屬鈦,同時生成氯化鎂,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。

4)工業(yè)上冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦石的質(zhì)量是_____t(結(jié)果精確到0.1)。

5)在硝酸亞鐵和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定含有的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸(CH3CO3H)是一種光譜高效消毒劑,不穩(wěn)定,常溫下易分解。制備過氧乙酸的化學(xué)方程式為:。取質(zhì)量相等的乙酸(CH3COOH)和50% H2O2溶液均勻混合,再加入適量濃硫酸。一定條件下,測得溶液中過氧乙酸質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)如圖。下列說法不正確的是

A.過氧乙酸中C、H元素的質(zhì)量比為6:1

B.1中,反應(yīng)時間為6 h時,若溶液總質(zhì)量為100 g,其中含有10 g過氧乙酸

C.2中,與20℃相比,25℃時溶液中過氧乙酸質(zhì)量分數(shù)下降的可能原因是溫度升高,過氧乙酸分解得更多

D.綜合圖1和圖2分析,制備過氧乙酸的最佳反應(yīng)時間為24 h,最佳反應(yīng)溫度為25

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【題目】下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選項

物質(zhì)

除雜選用的試劑和操作

A

NaCl固體(Na2CO3)固體

加入足量鹽酸,攪拌至充分反應(yīng),蒸發(fā)結(jié)晶

B

KCl固體(KClO3)固體

加入少量的MnO2,加熱

C

CO2(CO)

通入足量氧氣,點燃

D

NaNO3溶液(NaOH溶液)

加入適量CuSO4溶液,過濾

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“他們創(chuàng)造了一個可再充電的世界”,2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了斯坦利等三位科學(xué)家,以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)城的研發(fā)工作。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息,據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( 。

A.鋰元素屬于金屬元素

B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

C.氫元素最外層電子數(shù)為1,所以鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與氫相似

D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸是一種強氧化劑,可殺死多種細菌和真菌。是一種廣譜、高效、環(huán)保型消毒劑。 下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是(

A.過氧乙酸分子中氫、氧、碳三種元素的質(zhì)量比為1:12:6

B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比4:2:3

C.過氧乙酸是由多原子分子構(gòu)成的化合物

D.個過氧乙酸分子中含有40個原子核

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