【題目】某白色固體可能是CaCl2、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、KNO3中的一種或幾種,取樣進行如下實驗:
有關說法正確的是
A.原固體樣品中一定含有Na2SO4或CuSO4
B.原固體樣品中一定沒有CaCl2和KNO3
C.溶液b的溶質(zhì)中一定含有NaCl和BaCl2
D.白色固體c中一定含有BaSO4和BaCO3
【答案】D
【解析】
固體樣品溶于水形成無色溶液a,說明樣品中不含硫酸銅,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,說明不含其中一種,無色溶液a中加入足量氯化鋇溶液,過濾,生成白色固體c,加入足量稀鹽酸,生成無色氣體d和白色固體e,說明樣品含有碳酸鈉,硫酸鈉,不含氯化鈣,可能含有硝酸鉀。
A、固體樣品溶于水形成無色溶液a,說明樣品中不含硫酸銅,選項A不正確;
B、固體樣品溶于水形成無色溶液a,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,說明不含其中一種,無色溶液a中加入足量氯化鋇溶液,過濾,生成白色固體c,加入足量稀鹽酸,生成無色氣體d,說明樣品含有碳酸鈉,不含氯化鈣,選項B不正確;
C、無色溶液a加入足量的氯化鋇溶液,碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鈉。如果碳酸鈉和硫酸鈉與氯化鋇均剛好反應完全,則溶液b不含氯化鋇;如果氯化鋇有剩余,則溶液b含有氯化鋇。因此溶液b的溶質(zhì)中一定含有NaCl,可能含有BaCl2,選項C不正確;
D、白色固體c,加入足量稀鹽酸,生成無色氣體d和白色固體e,說明白色固體c中含有BaSO4和BaCO3,這是因為碳酸鋇和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,硫酸鋇不溶于鹽酸。選項D正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A. 等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入等濃度的稀H2SO4至過量
B. 等質(zhì)量的CaO和Ca(OH)2中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量
C. CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至過量
D. AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( 。
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在做“用澄清石灰水檢驗二氧化碳”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個有趣的實驗現(xiàn)象:
[提出問題]澄清石灰水通入二氧化碳會變渾濁,持續(xù)通入二氧化碳,渾濁變澄清,丙試管中溶液的溶質(zhì)成分是什么?
[查閱資料]
①碳酸鈣不溶于水,碳酸鈣能與二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈣[ Ca(HCO3)2]。
②碳酸氫鈣易溶于水,受熱易分解,生成碳酸鈣、二氧化碳、水。
③碳酸氫鈣能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈣,能與鹽酸反應生成二氧化碳。
[假設與猜想]
猜想1:碳酸鈣;
猜想2 :碳酸氫鈣和氫氧化鈣;
猜想3:只有__________。
[思考與討論]
同學們認為猜想①一定不正確,理由是____________;小王同學認為猜想2也不正確,理由是___________。
[實驗探究]
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一 | 取丙中少量液體于試管中,滴加__ | 有氣泡生成 | 猜想3成立 |
二 | 取丙中少量液體于試管中,滴加氫氧化鈉溶液 | 有___生成 | |
三 | 取丙中少量液體于試管中,加熱 | _________ |
[反思交流]
①由實驗可知,反應中產(chǎn)生的現(xiàn)象與______有關;
②試管丙中渾濁變澄清的反應方程式為_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】認真分析下列各圖,回答相關問題:
(1)根據(jù)圖1可知,t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關系為______。
(2)目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳氣體。打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與______有關。
(3)在圖2所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________;乙試管內(nèi)的溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)提供的儀器回答問題:
①寫出儀器名稱:D______,E_______。
②若用大理石和稀鹽酸制取較多量的二氧化碳,并能隨時添加液體,組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器是____(選填字母),該裝置_____(選填“能”或“不能”)達到“隨開隨用,隨關隨!钡囊,加入藥品前應先檢查_______。
③實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 _____,用排水集氣法收集一瓶氧氣,收集滿的現(xiàn)象是________,實驗過程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因是______。
Ⅰ、組裝儀器時試管口略向上傾斜
Ⅱ、先預熱試管再對固體加熱
Ⅲ、加熱時試管外壁有水珠
Ⅳ、實驗結(jié)束先熄滅酒精燈再把導管移出水面
④含0.1mol碳酸鈣的大理石與足量鹽酸充分反應,可制得二氧化碳多_____g?
⑤為研究雙氧水濃度對化學反應速率的影響,設計了以下實驗:
實驗編號 | 藥品 |
甲 | 1gMnO2、5%H2O2溶液20g |
乙 | 1gMnO2、3%H2O2溶液20g |
產(chǎn)生氧氣體積隨時間變化曲線如圖所示。對比分析曲線上_______點所對應的坐標值,可知反應速率與H2O2溶液的濃度有關。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的專用語言,請用數(shù)字或化學符號填空:
(1)磷元素_____;
(2)2個二氧化氮分子_____;
(3)氧化鎂_____;
(4)硫酸根離子_____;
(5)標出氯化鋅中鋅元素的化合價_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
(實驗原理)該實驗反應的原理是______(用方程式表示)。
(實驗步驟)具體實驗步驟有:
①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,兩端塞上帶導管的橡皮塞,其中一端用氣球密封;
②測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的容積;
③停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積;
④酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器:
⑤移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接,并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上。
(1)正確的操作步驟為______(填數(shù)字序號);
(2)在實驗加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是______;緩慢推拉注射器活塞的目的是______;
(實驗記錄)如表是甲、乙、丙三組同學記錄的實驗數(shù)據(jù):
實驗 小組 | 硬質(zhì)玻璃管的容積/mL | 反應前注射器中氣體體積/mL | 反應后注射器中氣體體積/mL | 反應消耗的氧氣體積/mL | 空氣中氧氣的體積分數(shù)(%) |
甲 | 45 | 15 | 4 | 11 | 18.3 |
乙 | 40 | 18 | 5 | 13 | 22.4 |
丙 | 50 | 20 | 6 | ______ | ______ |
填寫上表中空白,幫助丙組同學完成實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;
(實驗分析)從上述數(shù)據(jù)中可知,該實驗存在一定誤差,導致該實驗數(shù)據(jù)比21%小的原因不可能是______(填數(shù)字序號)。
①沒有緩緩推拉注射器活塞;
②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;
③加入銅絲量太多;
④反應后讀數(shù)時小氣球中氣體未全部擠出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組在實驗室配制一定濃度的NaOH溶液以備使用。
(1)配制100gNaOH的飽和溶液。測量得到室溫約為20℃,查閱溶解度曲線圖。
①需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量約為_____g(不保留小數(shù)),需蒸餾水的體積為_____mL.(密度約為1g/mL)。
②下列實驗操作錯誤的是_____。
A 天平調(diào)平前在托盤上分別放質(zhì)量相等的紙
B 稱量時,天平指針偏左,移動游碼至天平恰好平衡
C 準確稱量好的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
D 量筒讀數(shù)時,視線與液體凹液面最低處保持水平
(2)將上述配制好的溶液進行稀釋至10%,放置數(shù)日后,進行探究實驗。實驗小組同學取上述氫氧化鈉溶液10mL于試管中,逐滴滴入稀鹽酸,實驗過程中,他們驚奇的發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。實驗小組推測,加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com