【題目】白鎢礦(主要成分為 CaWO4)是一種重要的含鎢礦物,CaWO4 中鎢元素(W)的化合價是
A.-2 B.+2 C.+4 D.+6
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用除雜試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO2)2溶液 | 先加入適量Ba(NO2)2溶液后過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體,黑色固體B在A中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,生成無色無味的氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁;D常坐燈泡的填充氣,是一種無色無味的氣體;將燃著的B放入D中很快熄滅.則:
(1)四種物質(zhì)的名稱:A ;B ;C ;D .
(2)寫出上述過程中反應(yīng)的符號表達式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 探究燃燒的條件 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅 片;隔絕空氣 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】及時對所學(xué)化學(xué)知識總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)分子原子離子都可以構(gòu)成物質(zhì),請寫出一種離子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式
(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖可以幫助我們認識和了解原子,氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)由于很多地方地下水的污染,現(xiàn)在很多小區(qū)和村莊內(nèi)都安裝有“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起 作用,凈化后的水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”).
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【題目】下列物質(zhì)a.牛奶 b.礦泉水 c.二氧化碳 d.潔凈的空氣 e.稀有氣體 f.高錳酸鉀 g.過氧化氫溶液 h.硫粉
其中屬于混合物的是
屬于純凈物的是
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① ;② .
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤是: .將上述錯誤裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)為了達到實驗?zāi)康,小亮選用A和C裝置制取和手機氧氣,并在A裝置的試管口加一團棉花,能用C裝置收集氧氣的原因是 ,請寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(4)你和小明還一起利用上述裝置進行實驗室制取二氧化碳的探究.
①選擇藥品.實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 .
②選擇裝置.通過對制取氣體裝置的分析,他選擇使用的發(fā)生裝置是 .因為二氧化碳具有 的性質(zhì),因此收集裝置可選擇 .
③驗證方法.驗證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 .
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【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10 g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如下圖所示。
試回答:
(1)a點溶液中含有的離子有___________。
(2)當(dāng)pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為___________。
(3)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________。
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