用“分子”、“原子”填空:
(1)水是由 構(gòu)成的,水分子是由 和 構(gòu)成的;
(2)①甲烷是由 構(gòu)成的;
②甲烷分子是由 原子和 原子構(gòu)成的;
③一個(gè)甲烷分子中含有 個(gè) 原子和 個(gè) 原子;
④甲烷是由 元素和 元素組成的;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
“墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”(王安石《梅花》)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是有質(zhì)量的 | B.微粒在不斷的運(yùn)動(dòng) |
C.微粒之間有空隙 | D.微粒是可以分割的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銪等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,已知相對(duì)原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63,則銪原子的核外電子數(shù)為( )
A.63 | B.89 | C.152 | D.215 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
利用化學(xué)知識(shí),可以解釋與解決生活中一些常見(jiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)你嘗試完成下列填空。
(1)水與雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同。
(2)用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟抢没钚蕴康?u> 作用。
(3)用洗潔精洗去衣服上的油漬是因?yàn)橄礉嵕?u> 作用。
(4)消除路面上的積雪可以撒些粗鹽,這樣可以使水的凝固點(diǎn) (填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)鋁比鋼鐵中的鐵活潑,但鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵強(qiáng),是因?yàn)?u> (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
小孫同學(xué)對(duì)①N2;① NH3;③ N2O;④ N2O4;⑤ HNO3五種物質(zhì)進(jìn)行了如下的排序,請(qǐng)你將其排序的規(guī)律用文字加以描述:
(1)①③②⑤④ ;
(2)②①③⑤④ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖是水通電分解的微觀示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)水分子與氫分子的相同點(diǎn)是________________________________。
(2)根據(jù)上圖信息,你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的信息是_______________________、____________________(寫出兩條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,
對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。
(1)圖①中儀器a的名稱是 。
(2)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是 。
(3)圖②中熄滅酒精燈的操作是 。
(4)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×,說(shuō)明了 。
(5)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
人類生活離不開(kāi)水,為了在實(shí)踐中了解水,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。
⑴取水樣,靜置后過(guò)濾。為了使懸浮物快速沉淀,常加入的一種試劑是 ;]
⑵若要檢驗(yàn)廢黃河水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ;
⑶若要測(cè)定廢黃河水的酸堿度,可選擇 ;
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