圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

（1）上述四種粒子中，表示陽離子的是___________（填字母，下同）。

（2）B粒子的化學性質與A、C、D中哪一個的化學性質相似_______________。

（3）由A與C形成的化合物的化學式為_____________，該化合物是由_____________（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。

（4）圖E中銀元素屬于_____________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該原子的核內(nèi)質子數(shù)是_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

你能聞到蘋果散發(fā)出的香味，由此可以說明的是：

A. 分子之間有間隔

B. 分子可以分成原子

C. 分子在不斷地運動

D. 分子的質量和體積都很小

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列過程中涉及化學變化的是（　�。�

A. 糧食酸酒 B. 石油分餾 C. 麥磨成面 D. 礦石粉碎

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科目：初中化學 來源：海南省三亞市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

由分子構成的物質出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 分子間的間隔變化

B. 分子的質量變化

C. 分子的體積變化

D. 分子的種類變化

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組利用如圖的實驗裝置探究可燃物燃燒條件和滅火原理。

（査閱資料）

五氧化二磷白煙有毒，會刺激人的呼吸道，白磷的著火點40℃，紅磷的著火點240℃。

（實驗與事實）

Ⅰ.甲組同學依據(jù)圖甲裝置進行實驗，觀察到如下的實驗現(xiàn)象：

A.薄銅片上紅磷不燃燒 B.熱水中的白磷不燃燒 C.薄銅片上白磷燃燒

請用上述實驗現(xiàn)象的序號填空:

①根據(jù)實驗現(xiàn)象_______________對比得出:可燃物燃燒需要與氧氣接觸。

②根據(jù)實驗現(xiàn)象______________對比得出：可燃物燃燒溫度要達到它的著火點。

Ⅱ.乙組同學依據(jù)圖乙進行實驗（夾持儀器略去），實驗過程：

①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；

②只加熱b干燥管，立即改通02，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅憐燃燒。

（1）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是____________________________。

（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_______________________。

（反思與拓展）

（1）乙組實驗①中通人N2的目的是__________________________________________。

（2）紅磷燃燒的化學方程式為____________________________。

（3）從環(huán)保角度分析，______________（填“甲”或“乙”）組實驗更優(yōu)秀。

（4）圖丙熄滅蠟燭火焰的方法中，利用“將溫度降到著火點以下”原理的是______________（填序號）。

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是( )

A. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)均保持不變

B. W物質中碳元素的質量分數(shù)為75%

C. 參加反應的X、Y兩物質的分子個數(shù)比為3:4

D. 反應前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

對下列事實的微觀解釋不正確的是( )

A. 6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L鋼瓶中 - 氧分子變小了

B. 濕衣服晾在太陽底下干得快﹣溫度升高，分子運動速率加快

C. 氧化汞受熱后分解﹣分子在化學變化中可分

D. 氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒﹣不同種分子化學性質不同

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科目：初中化學 來源：山西省偏關縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列做法不科學的是

A. 室內(nèi)起火后，立即打開門窗

B. 進入久未開啟的菜窖之前先做燈火實驗

C. 夜晚發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，立即關閉閥門

D. 發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

實驗課上，老師給了同學們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種，  為確定該粉末的成分，同學們進行了如下探究，請你參與其中并回答問題。

[提出猜想]甲組：銅粉；乙組：氧化鐵粉末；丙組：____________________。

[設計實驗]

方案1：取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量的___________(從下列試劑中選擇：氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液)振蕩，若甲組猜想正確，則實驗現(xiàn)象為__________________。

方案2：取8g紅色粉末放入硬質玻璃管中，先通入CO，然后用酒精噴燈加熱一段時間(實驗裝置如圖1所示)，停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。

若乙組或丙組猜想正確，則硬質玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是____________。

實驗時要先通CO再加熱的目的是______________________。

[數(shù)據(jù)處理]

等裝置完全冷卻到室溫，稱量硬質玻璃管內(nèi)剩余固體質量為mg。若乙組猜想正確，則m的取值范圍是________________。

[實驗反思]

圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2；并收集CO，請從圖2(廣口瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液)中選擇最合適的裝置______________(填序號)。

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