由一種可溶性堿和兩種可溶性鹽組成的固體混合物A，為探究其組成，取適量混合物A進行如下實驗：（假設每一步均恰好完全反應）

根據(jù)上述實驗推斷：
（1）藍色沉淀是        。
（2）原混合物A中一定含有的一種物質是               ；另外兩種物質可能是              和               。

（1）Cu(OH)2
（2）NaOH，   CuSO4和Na2 SO4、CuSO4和NaNO3、Cu（NO3）2和Na2 SO4、CuSO4和Cu（NO3）2

解析試題分析：藍色的沉淀只有氫氧化銅，那么可溶性鹽中一定含有銅離子；加硝酸鋇得到白色沉淀，且白色沉淀不溶于酸，那么白色沉淀是硫酸鋇，另一只生成物是硝酸鈉，那么堿一定是氫氧化鈉。
考點：物質的推斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

）氯化鈉是日常生活中的必需品，某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質．以下是提純該樣品的操作流程圖．

請回答下列問題：
（1）操作X的名稱是　            　．
（2）Y溶液中溶質的化學式是　                　．
（3）上述操作流程中共發(fā)生　         　個復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，已知：乙、丙均為氧化物，丙與另一種氧化物反應生成丁，丁能用來檢驗二氧化碳．他們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．則甲的名稱為　           �。灰遗c丁反應的化學方程式為　                     

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈（如下圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環(huán)境污染。請?zhí)顚懀?br />
（1）氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學方程式：     　。
（2）鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應： 2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2X＋2TiCl4＋6CO，則X的化學式為       　　　。
（3）試寫出TiCl4與Mg反應生成金屬Ti的化學方程式      ，該反應屬于  （填“化合”或“分解”或“置換”或“復分解”） 反應。上述反應需在氬氣環(huán)境中進行，理由是       。上述反應制得的金屬鈦往往會混有另外一種金屬單質雜質，該雜質為：______________；可以用何種試劑除去______________（填試劑名稱）。
（4）同溫同壓下，任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比。在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇（化學方程式是2H2 + CO ="==" CH3OH），則合成甲醇時，H2和CO兩種氣體的體積比應為         　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

根據(jù)題中所給信息，回答下列問題。（題中字母所代表物質均為初中化學常見物質）。
（1）A、B均由兩種相同元素組成。
① 若A發(fā)生分解反應能生成B，則A的化學式為         。
② 若A發(fā)生化合反應能生成B，則該反應的化學方程式為                                           。
③ 若D分別與不同類別的兩種物質發(fā)生反應能生成A、B。其反應化學方程式分別為                            ;
                                            。
（2）E、F、G均由3種元素組成。E與F、E與G能發(fā)生化學反應，F(xiàn)與G能相互轉化。且它們屬于不同的物質分類（酸、堿、鹽、氧化物）。則它們的化學式分別為E          ；F         ；G        。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成�，F(xiàn)做如下實驗：①取少量粉末，加水溶解得無色溶液；②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。請回答：
（1）由實驗①可確定原粉末中一定沒有               ；
由實驗②可確定原粉末中一定沒有                   。
（2）為進一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進行實驗：（每步所加試劑均不同）

原粉末的成分是         ，寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質時，歸納出鹽酸的五條化學性質。

（1）為了驗證性質①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變       色。
（2）圖中A所表示的物質類別是          。舉例寫出一個方程式                      。
（3）鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，該反應的化學方程式是                  。
（4）根據(jù)性質⑤，可用于實驗室制取二氧化碳，寫出方程式                      。
（5）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量              （填序號）。

A．兩種金屬的形狀 B．鹽酸的質量分數(shù) 
C．反應容器的大小 D．溫度 

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備（NH4）2SO4，其工藝流程如下：

下列推斷不合理的是

A．操作1、操作2均為過濾
B．整個流程的總反應的方程式為：CaSO4 +2NH3 +CO2 +H2O=（NH4）2SO4 +CaCO3↓
C．該流程中CO2可被循環(huán)使用
D．此過程中若先通CO2后通NH3能提高生產(chǎn)效率

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）丙物質的溶解度隨溫度的升高而　       　（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度的大小關系是　    　．
（3）t2℃時，將40g甲固體放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是　   　g．
（4）將t3℃時等質量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的質量關系是：甲　 　丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）當甲物質中含有少量乙物質時，提純甲物質所采用的方法是　               　．

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