【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鐵和鋁是兩種常見的活潑金屬。
①鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,原因是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了疏松的鐵銹。
②生活中鋁制品不易被腐蝕,原因是其表面生成了_____。
(2)圖1是實(shí)驗(yàn)室里模擬煉鐵原理的裝置圖;圖2是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)過程示意圖。
①圖1中,實(shí)驗(yàn)時(shí),要先通入一氧化碳一段時(shí)間后,再加熱,目的是_____;該裝置的不足之處是_____。
②圖2中,A區(qū)、B區(qū)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
A區(qū)_____、_____。
B區(qū)_____。
【答案】H2O和O2 致密的氧化鋁薄膜 排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸 缺少尾氣處理裝置 C + O2 CO2 CO2 + C 2CO 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
【解析】
(2)①鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,原因是鐵跟空氣中的H2O和O2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了疏松的鐵銹;
②生活中鋁制品不易被腐蝕,原因是其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;
(2)①一氧化碳具有可燃性。圖1中,實(shí)驗(yàn)時(shí),要先通入一氧化碳一段時(shí)間后,再加熱,目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染空氣。該裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置;
②圖2中,A區(qū)發(fā)生主要反應(yīng)有:碳在高溫下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式分別為:C + O2 CO、CO2 + C 2CO;B區(qū)發(fā)生主要反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列化學(xué)方程式中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
B.2H2O2H2↑+O2↑
C.2CO+O22CO2
D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸入汞蒸氣或者食用被汞污染的食品等易引起汞中毒,因此,汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格控制。如圖是元素周期表中汞元素的相關(guān)信息。下列有關(guān)汞的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 汞的核外電子數(shù)為80
B. 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6
C. 汞是常溫下呈液態(tài)的金屬,具有導(dǎo)電性
D. 汞在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g
C. 錸的元素符號(hào)是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]圖I是課本中的某個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_________,此實(shí)驗(yàn)說明了分子____________________。
[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]老師對(duì)圖I所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖II所示),并進(jìn)行了下列操作:
①取一長(zhǎng)條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;
②將滴加了無色酚酞的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉;
③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是________________________,該實(shí)驗(yàn)說明了_____________________。
[分析討論]
(1)若實(shí)驗(yàn)II的現(xiàn)象不明顯,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)操作是____________________________。
(2)改進(jìn)后圖II所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________________________。
[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,圖I和圖II所示裝置雖能夠證明分子的性質(zhì),但無法證明影響分子性質(zhì)的因素,于是又設(shè)計(jì)了圖III和圖IV所示裝置:
(1)按照?qǐng)DIII和圖IV所示裝置操作、幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同_________________。
(2)對(duì)比圖III和圖IV所示的裝置,說明了_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. 10℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B. 保持20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C. 30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. 10℃時(shí),將甲、乙飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),回答下列問題:
(1)薄荷腦______氧化物(填“是”或“不是”).
(2)薄荷腦由______種元素組成;碳、氫原子個(gè)數(shù)比為______(填最簡(jiǎn)比).
(3)薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(精確到0.1%)
(4)______g薄荷腦含60g碳元素.
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【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí),需要燒杯、_____和玻璃棒等玻璃儀器;其中玻璃棒的作用是_____。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是_____。
(3)流程圖中加入消毒劑殺菌消毒屬于_____變化,通過自來水廠凈化后的水是_____(填純凈物或混合物)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學(xué)
(1)大米、面粉等食物主要營(yíng)養(yǎng)成分是_____,魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會(huì)引起_____。
(2)用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是_____。
(3)家用凈水器利用活性炭的_____性,除去有色、有味的雜質(zhì)。生活中硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____。
(4)氫氣是清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(5)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
①噴漆能防止鐵生銹,原因是_____。
②工業(yè)煉鐵時(shí),一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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