【題目】現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批Na2CO3產(chǎn)品中混有少量的NaCl，某興趣小組同學(xué)為了測定該產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了下列實驗方案。

方案：樣品（12g）測定生成CO2的質(zhì)量。

（1）本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質(zhì)是 。

（2）裝置E的作用為

（3）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下， （填“能”或“不能”）準確測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．

（4）反應(yīng)結(jié)束后，持續(xù)通入N2作用為

（5）實驗結(jié)束后測得裝置D增重了4.4g，根據(jù)題意，計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

【答案】（1）濃硫酸（2）防止空氣中的水和二氧化碳進入（3）不能（4）將殘留在裝置中的二氧化碳趕入D裝置進行吸收（5）88.3%

【解析】

試題分析：C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸，目的是消除水分的干擾。裝置E的作用為防止空氣中的水和二氧化碳進入，水的D裝置增重；若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下，不能準確測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，因為鹽酸具有揮發(fā)性，氣體中可能混有氯化氫氣體．反應(yīng)結(jié)束后，持續(xù)通入N2作用為將殘留在裝置中的二氧化碳趕入D裝置進行吸收。

解：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

106 44

X 4.4g

列比例式得：106:44=X:4.4g解得：x=10.6g

則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為10.6g/12g×100%=88.3%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）實驗室制取二氧化碳________________________________

（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)________________________________

（3）磷在空氣中燃燒____________________________________

（4）過氧化氫在二氧化錳催化條件下分解________________________________。

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【題目】我們的家也是一個小小化學(xué)實驗室呢，細心觀察也能學(xué)到很多知識。

（1）媽媽說，蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的營養(yǎng)素為 。

（2）爸爸給家里換了一臺節(jié)能天然氣熱水器，天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）飯后洗碗盤時，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的 功能。

（4）葡萄酒中的白藜蘆醇（化學(xué)式C14H12O3）有保健功能。白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

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【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）鋅原子 ；

（2）二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A．氧氣不易溶于水 B．氧氣的密度略大于空氣

C．固體氧是雪花狀淡藍色 D．氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生使用托盤天平的稱量食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤，砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質(zhì)量為16.5g（1g以下只能使用游碼）。如果按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)該是 （ ）

A．16.5g B．16.0g C．15.5g D．15.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活。下列有關(guān)說法正確的是

A．為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥

B．就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C．花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同

D．觀光電瓶車充電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是固體a、b、c三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖，很據(jù)圖示回答：

①該圖中，溶解度的單位應(yīng)該改為 （13） 。

②隨溫度升高，三種物質(zhì)中溶解度變小的事 （14） ；

t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 （15） 。

③t2℃時，a物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是 （16） ；

④t1℃時，在右圖中標記的A、B、C、D四個點，這四個點中標示a、b、c三種物質(zhì)的溶液等質(zhì)量分數(shù)相等的點，可能是 （17） （用A、B、C、D填空）。

⑤固體a物質(zhì)中有少量的c雜質(zhì)，若要得到較純凈的a物質(zhì)，有以下兩種方法：甲同學(xué)采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液降溫結(jié)晶，過濾，洗滌濾渣。乙同學(xué)采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液升溫結(jié)晶，過濾，蒸發(fā)濾液。這兩種方法，最好采用的是甲同學(xué)的，理由是 （18） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常要查閱各種數(shù)據(jù)或相關(guān)圖表。若要推測復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，以下圖表能提供幫助的是

A．元素周期表 B．常見物質(zhì)的溶解性表

C．相對原子質(zhì)量表 D．常見元素的化合價表

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