下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是( )
A.黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 | B.雙氧水和蒸餾水--觀察顏色 |
C.硬水和軟水--觀察是否澄清 | D.生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法不能達(dá)到目的的是( )
選 項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方式 |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | CO(O2) | 緩慢通過(guò)灼熱銅網(wǎng) |
C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下表是小妮同學(xué)用多種方法來(lái)鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是
| 需鑒別物質(zhì) | 分別取樣后所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加適量水溶解后測(cè)溫度變化 | 加熟石灰研磨并聞氣味 |
B | 氧氣和氮?dú)?br /> | 插入帶火星的木條 | 聞氣味 |
C | 木炭粉末和氧化銅粉末 | 稀硫酸 | 加水溶解 |
D | 黃銅和黃金 | 互相刻劃,比較硬度 | 觀察顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.用碘水區(qū)分淀粉和蛋白質(zhì) | B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 |
C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)白醋的pH | D.棉線和羊毛線灼燒時(shí),都有燒焦羽毛氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A. | Cu | CuO | 通入一氧化碳,加熱 |
B. | CO2 | H2O | 將混合氣通過(guò)盛氫氧化鈉固體的裝置 |
C. | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
D. | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入過(guò)量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
除去CO2中混有的少量CO雜質(zhì)可采用的適宜方法是
A.將混合氣體通入水中 | B.將混合氣體通過(guò)石灰水 |
C.點(diǎn)燃混合氣體 | D.將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某樣品中可能含有硫酸銅、碳酸鈉、硝酸鉀或硝酸鋇四種中的一種或幾種,F(xiàn)將樣品加入足量的水得到無(wú)色溶液,再往溶液中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,得到白色沉淀,對(duì)樣品中的組成判斷合理的是
A.肯定含有硝酸鉀,可能含有硝酸鋇 | B.肯定含有碳酸鈉,可能含有硝酸鋇 |
C.不含硫酸銅和硝酸鋇,只含碳酸鈉 | D.肯定含有碳酸鈉,可能含有硝酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純、區(qū)分所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液; | NaOH溶液 |
B | 除去KNO3溶液中的雜質(zhì)KOH | CuSO4溶液 |
C | 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 | 過(guò)濾或蒸發(fā) |
D | 區(qū)分失去標(biāo)簽的K2SO4、AgNO3和Na2CO3溶液 | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
生活中處處充滿(mǎn)化學(xué)。下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是
A.用純堿溶液除去水壺中的水垢 |
B.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用 |
C.硫酸銅常用于游泳池水消毒,也可用于自來(lái)水消毒 |
D.用聚乙烯塑料制成的包裝袋可用于包裝食品 |
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