為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法不能達到目的的是( )
選 項 | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方式 |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 |
B | CO(O2) | 緩慢通過灼熱銅網(wǎng) |
C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在下列各項“家庭小實驗”中,不能達到預(yù)期目的是( 。
A.品嘗﹣﹣廚房中鑒別白糖和食鹽 | B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金 |
C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精與白醋 | D.點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗方案合理的是( )。
選項 | 實驗?zāi)康?br /> | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧氣、點燃 |
B | 除去氯化鈉中少量的氯化銀 | 溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 驗證鋅、銅、金的金屬活動性 | 加鹽酸 |
D | 除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是
項目 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | KNO3 | MnO2 | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | H2 | 水蒸氣 | 適量的NaOH溶液 | 洗氣 |
C | 硝酸 | 鹽酸 | 過量的硝酸銀溶液 | 過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 足量的水 | 溶解、過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是( )
A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 |
B.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸 |
C.用燃著的小木條區(qū)別二氧化碳和氮氣 |
D.用蒸餾水區(qū)別碳酸鈣粉末和硫酸鋇粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是( )
A.黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 | B.雙氧水和蒸餾水--觀察顏色 |
C.硬水和軟水--觀察是否澄清 | D.生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連結(jié)順序正確的是:
A.甲→乙→丙→丁 | B.甲→丙→乙→丁 |
C.乙→甲→丙→甲→丁 | D.乙→甲→丙→乙→丁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是( 。
A.Na+、Cl-、OH- | B.K+、Ca2+、CO32- |
C.Ag+、Na+、Cl- | D.NO3-、Mg2+、Cu2+ |
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