【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)．存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．“→”表示物質(zhì)問(wèn)存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是

A．X一定是碳酸鈉溶液

B．Y可能是稀鹽酸

C．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

【答案】BD

【解析】

試題分析：根據(jù)題目提供的五種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合圖示中各物質(zhì)相互間的反應(yīng)分析。由N→鐵，可知N為氧化鐵，即氧化鐵被還原成鐵，但不一定都是置換反應(yīng)，比如一氧化碳還原氧化鐵就不是置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；由N為氧化鐵，Y能與鐵、氧化鐵分別反應(yīng)，可知Y為稀鹽酸，故B正確；則X、M分別為氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液；它們之間，及與鹽酸能夠相互反應(yīng)，故不能確定誰(shuí)是碳酸鈉，故A錯(cuò)誤；根據(jù)題意，可知X、Y、M之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化合物相互交換成分，生成化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確。故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（ ）
A.
加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
B.
某溫度下，向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
C.
向 pH=13 的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=1 的鹽酸
D.
生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與（填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系．
A.電子層數(shù)
B.最外層電子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 圖中 A,B 處應(yīng)填入的離子符號(hào)依次為、 ．

（3）圖3所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A.干冰用于人工降雨B.氫氣用作高能燃料

C.焦炭用于冶煉金屬D.二氧化碳用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.氧氣B.赤鐵礦C.高錳酸鉀D.水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬氧化物X，它能按照下圖反應(yīng)：

(1)若D為藍(lán)色沉淀，則X為_______；若G中有大量Cl－，則B和C的反應(yīng)方程式為__________________．

(2)若D為紅褐色沉淀，則X為________；若F是硝酸銀，則E為_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑及操作方法

A

CO2（CO）

通入氧氣，點(diǎn)燃

B

FeSO4（CuSO4）

加入足量的鋅粉，過(guò)濾

C

O2（H2O）

通過(guò)裝有氯化鈣的U形管

D

木炭粉（CuO）

在空氣中灼燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常狀況下，顏色呈黃色的金屬單質(zhì)的是

A.銅B.硫C.黃銅D.金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ）

A.64g
B.18g
C.80g
D.9g

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