某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,設(shè)計了三組實驗:
①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達(dá)到目的是(  )
A.①③B.③C.①②D.②③
①將Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入稀硫酸中,鋅鐵都與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,而鋅反應(yīng)速度快,銅與稀硫酸不反應(yīng),故可以達(dá)到目的.
②把鋅加入硫酸銅溶液中,會置換出銅,說明鋅強(qiáng)于銅,而把銅插入硫酸亞鐵溶液中,無變化,說明銅小于鐵,而鋅和鐵的活動性無法比較,故不能達(dá)到目的.
③將鋅片插入硫酸亞鐵溶液中會置換出鐵,說明鋅比鐵活潑,將鐵片插入硫酸銅溶液中會置換出銅,說明鐵比銅活潑,故可以達(dá)到目的.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南寧)請你用已經(jīng)掌握的實驗室有關(guān)氣體制取和凈化等知識回答下列問題:

(1)寫出上圖中a、b儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
水槽
水槽

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填裝置代號),如用C裝置收集氧氣,如何確定氣體已經(jīng)收集滿
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出
,實驗結(jié)束時的正確操作順序為:先
移出導(dǎo)氣管
移出導(dǎo)氣管
停止加熱
停止加熱
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)若用F裝置收集O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
c
c
(填“c”或“d”)通入.
(4)若用E裝置收集某種氣體,則該種氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
密度比空氣小
密度比空氣小
,試寫出一個制取該種氣體的化學(xué)方程式:
2HCl+Zn=ZnCl2+H2
2HCl+Zn=ZnCl2+H2

(5)某課外小組的同學(xué)用上圖B裝置使草酸分解并用如下裝置探究草酸分解的產(chǎn)物:

①該裝置中,A的作用是
檢驗是否有水生成
檢驗是否有水生成
,C的作用是
檢驗二氧化碳是否被除凈
檢驗二氧化碳是否被除凈

②實驗觀察到A處無水硫酸銅變藍(lán),B和F處澄清石灰水都變渾濁,C處澄清石灰水無混濁現(xiàn)象,E處黑色粉末變成紅色,說明草酸分解的產(chǎn)物是
水、二氧化碳、一氧化碳
水、二氧化碳、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?夾江縣二模)實驗室中需要22.4l(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體.化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84g?cm-3)110mL充分反應(yīng)鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì),進(jìn)行了如下實驗探究.查資料:(1)SO2氣體通入品紅溶液會使溶液褪色.(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸會變。3)SO2氣體的性質(zhì)與CO2相似.F中盛放的是無水硫酸銅.
(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是
H2
H2
(填化學(xué)式).產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
.(用化學(xué)方程式或必要的文字加以說明)
(2)為證實相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了實驗,組裝了如下裝置,對所制取的氣體進(jìn)行探究.

①裝置B中加入的試劑
NaOH溶液
NaOH溶液
,作用是
除去混合氣體中的SO2
除去混合氣體中的SO2

②裝置D加入的試劑
濃硫酸
濃硫酸
,裝置F中試劑的作用
檢驗生成物中有水
檢驗生成物中有水

③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實驗現(xiàn)象是
裝置E中玻璃管中黑色CuO粉末變紅色,干燥管F中無水硫酸銅變藍(lán)色
裝置E中玻璃管中黑色CuO粉末變紅色,干燥管F中無水硫酸銅變藍(lán)色

④U型管G的作用為
防止空氣中H2O進(jìn)入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗
防止空氣中H2O進(jìn)入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?丹陽市二模)氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑.氫化鈣一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氣.實驗小組的同學(xué)對氫化鈣作了以下探究:
[探究一]氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣的同時生成的另一種產(chǎn)物是什么?
甲同學(xué)認(rèn)為是氧化鈣,而乙同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣.小組其他同學(xué)討論后一致確認(rèn)乙同學(xué)的猜想是正確的,你認(rèn)為他們的理由是
氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣
氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣

[探究二]實驗室模擬制取氫化鈣
[查閱資料]Ⅰ.用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣.
Ⅱ.活動性很強(qiáng)的金屬遇水即劇烈反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣.
[實驗裝置]同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置:

請回答:
(1)圖1裝置A 的作用是制H2,請寫出實驗室制H2的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;
(2)圖1裝置B 中裝有無水氯化鈣,其作用是干燥H2.有同學(xué)建議:為確保H2已徹底干燥,應(yīng)在B、C之間連接圖2中的
(填①或②)裝置.
(3)圖1D裝置中濃硫酸的作用是
防止空氣中的水進(jìn)入C中
防止空氣中的水進(jìn)入C中
.D裝置中F導(dǎo)管的作用是
根據(jù)E導(dǎo)管中液面升降情況來控制通氫氣的速度
根據(jù)E導(dǎo)管中液面升降情況來控制通氫氣的速度

[實驗步驟]利用圖1實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品,
②①④③
②①④③
(請按正確的順序填入下列步驟的序號).
①加熱反應(yīng)一段時間         ②打開分液漏斗活塞      ③關(guān)閉分液漏斗活塞         ④停止加熱,充分冷卻
有同學(xué)建議:為了安全,應(yīng)在步驟①前增加
在F導(dǎo)管口收集氫氣進(jìn)行驗純
在F導(dǎo)管口收集氫氣進(jìn)行驗純

(填實驗操作)再進(jìn)行后續(xù)實驗.
[實驗拓展]制備CaH2實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,在溶液中滴入酚酞后顯紅色.該同學(xué)據(jù)此判斷:上述實驗確有CaH2生成.請你判斷他的結(jié)論是否正確并說明理由
不正確,因為鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣
不正確,因為鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省模擬題 題型:實驗題

實驗室中需要22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體;瘜W(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+ 2H2SO4(濃) ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4( )110mL充分反應(yīng)鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì),進(jìn)行了如下實驗探究。查資料:
(1)SO2氣體通入品紅溶液會使溶液褪色。
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸會變稀。
(3)SO2氣體的性質(zhì)與CO2相似。F中盛放的是無水硫酸銅。
(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是___________(填化學(xué)式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是__________(用化學(xué)方程式或必要的文字加以說明)
(2)為證實相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了實驗,組裝了如下裝置,對所制取的氣體進(jìn)行探究。
①裝置B中加入的試劑         ,作用是                     。
②裝置D加入的試劑          ,裝置F中試劑的作用                     
③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實驗現(xiàn)象是                                      。
④U型管G的作用為                                      .

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年四川省樂山市夾江縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室中需要22.4l(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體.化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4110mL充分反應(yīng)鋅全部溶解,對于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì),進(jìn)行了如下實驗探究.查資料:(1)SO2氣體通入品紅溶液會使溶液褪色.(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸會變稀.(3)SO2氣體的性質(zhì)與CO2相似.F中盛放的是無水硫酸銅.
(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是    (填化學(xué)式).產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是    .(用化學(xué)方程式或必要的文字加以說明)
(2)為證實相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了實驗,組裝了如下裝置,對所制取的氣體進(jìn)行探究.

①裝置B中加入的試劑    ,作用是   
②裝置D加入的試劑    ,裝置F中試劑的作用   
③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實驗現(xiàn)象是   
④U型管G的作用為   

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