下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是

A．石墨可用作電極 B．氧氣可用作燃料

C．稀有氣體可用于填充霓虹燈 D．二氧化碳可用作氣體肥料

B

【解析】

試題分析：石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極，A正確；氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能作為燃料，B錯(cuò)誤；稀有氣體能產(chǎn)生不同的顏色，可用于填充霓虹燈，C正確；二氧化碳是光合作用的原料，D正確。故選B。

考點(diǎn)：物質(zhì)的用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開(kāi)學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將18g高錳酸鉀加熱，當(dāng)產(chǎn)生1.6 g氧氣時(shí)，固體剩余物是：

A．KMnO4 MnO2 B．K2MnO4 MnO2

C．KMnO4 MnO2 K2MnO4 D．KMnO4 K2MnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）下列A~G為初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì)，均由一種或兩種元素組成。

（1）A和B是化合物，由兩種相同的元素組成，A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

（2）化合物C和單質(zhì)D均有可燃性，完全燃燒后，生成物相同且只有一種，則C、D的化學(xué)式為_(kāi)___________。單質(zhì)D和化合物E反應(yīng)，有紅色固體生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（3）將固體F放入過(guò)量G溶液中，得到淺綠色溶液和無(wú)色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式為_(kāi)______，向所得淺綠色溶液中加入適量A溶液生成氯化鐵和水，則該反應(yīng)的反應(yīng)物是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說(shuō)明二氧化碳能溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)

④既可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成,又可推導(dǎo)出水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1

A．①②④ B．②④ C．③④ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是

A．原子序數(shù)為12 B．核外電子數(shù)為 24

C．元素符號(hào)為Mg D．相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A．使用清潔能源 B．使用無(wú)氟冰箱

C．提倡使用私家車 D．提倡垃圾分類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市朝陽(yáng)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

A．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)

B．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

D．相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將甲、乙兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中，甲表面析出金屬Cu，乙表面沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，據(jù)此判斷，三種金屬的活動(dòng)性順序是

A．甲＞銅＞乙 B．銅＞甲＞乙

C．乙＞銅＞甲 D．甲＞乙＞銅

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