下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說(shuō)明二氧化碳能溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)

④既可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成,又可推導(dǎo)出水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1

A．①②④ B．②④ C．③④ D．①②③

B

【解析】

試題分析：①甲烷燃燒時(shí)燒杯內(nèi)壁會(huì)產(chǎn)生小水珠，說(shuō)明甲烷燃燒生成了水，甲烷中含有氫元素，錯(cuò)誤；②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，正確；③軟塑料瓶變癟，可說(shuō)明二氧化碳能溶于水，正確；④電解水實(shí)驗(yàn)生成了氧氣和氫氣，其體積比為1:2，質(zhì)量比為8:1，可推導(dǎo)出水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1，正確。故選B。

考點(diǎn)：常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開(kāi)學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“＝”或“＜”）。

（2）30℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃， 析出晶體較多。

（3）20℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為 g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是 （填序號(hào)）。

A．溶劑的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．以上都不變

（4）30℃時(shí)，當(dāng)甲的飽和溶液中含有少量乙時(shí)，若要提純出較多的甲，應(yīng)采取的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（3分）某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用化學(xué)方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們將11.4 g鋼樣品和30.0 g稀鹽酸（足量）放入質(zhì)量為130.0 g燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了四次稱(chēng)量，記錄如下表：

反應(yīng)時(shí)間

T0

T1

T2

T3

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

171.4

171.3

171.0

171.0

（1）計(jì)算這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（最后結(jié)果精確到0.1%）

（2）某鋼廠欲冶煉1120 t這種鋼材，需含氧化鐵80%的赤鐵礦多少?lài)崳?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）二氧化碳是重要的資源，具有廣泛的用途。

（1）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的是________。

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案

B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

① 物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

② 以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____（填字母序號(hào)）。

③ 該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是

A．石墨可用作電極 B．氧氣可用作燃料

C．稀有氣體可用于填充霓虹燈 D．二氧化碳可用作氣體肥料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市朝陽(yáng)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（6分）鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

（1）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，可預(yù)防 （填“佝僂病”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）。

（2）某種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）對(duì)鐵質(zhì)零件進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理后，其表面會(huì)形成致密氧化膜，從而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________________。

②為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，由此可知“發(fā)藍(lán)”處理效果不好，因?yàn)開(kāi)_______________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）某同學(xué)對(duì)X、銀、銅、鐵四種金屬混合物的成分進(jìn)行探究，流程如下：

①四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。

②固體丙的組成可能是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B．硬水可用沉降的方法轉(zhuǎn)化成軟水

C．硝酸銨溶于水會(huì)放出大量的熱

D．洗滌劑的乳化作用有利于去除衣服上的油污

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案