【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出如圖D裝置中儀器a的名稱(chēng)_____。

（2）若用A裝置制取氧氣，化學(xué)方程式為_____。

（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫是一種能溶于水的氣體，若要控制滴加液體的流速，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填裝置編號(hào)）。

（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，要檢查B裝置的氣密性，可連接注射器如G裝置進(jìn)行檢查，其操作及現(xiàn)象是_____。

【答案】集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ CD 當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱（或當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡）

【解析】

（1）據(jù)圖可知D裝置中儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶；

（2）裝置A適用于固體加熱制取氧氣，且試管口沒(méi)有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀；化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體，故選B或C裝置，其中C裝置可以通過(guò)分液漏斗來(lái)控制反應(yīng)的速率；硫化氫密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸，所以只能用向上排空氣法收集，故選：CD；

（4）該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表的部分信息，

（1）第2周期ⅡA族的元素名稱(chēng)是____________。

（2）硫元素的質(zhì)子數(shù)是____________，它屬于____________（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中容易____________（填“得到”或“失去”）電子。

（3）碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其化學(xué)性質(zhì)與____________元素相似。

（4）第9號(hào)氟元素與氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）可用于雕刻玻璃，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4） 和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】修建高鐵需要大量的鋼鐵，鋼鐵是以鐵礦石和一氧化碳為主要原料冶煉制得。

（1）寫(xiě)出以赤鐵礦為原料的煉鐵反應(yīng)方程式_________________________；

（2）鋼鐵生銹主要是因?yàn)殍F制品與_________________發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)而生銹；

（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸將這些表面的鐵銹除去，其反應(yīng)原理是_______________________；

（4）如何防止鐵制品不易生銹，具體措施是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F 為裝置編號(hào)）

（1）寫(xiě)出上圖C裝置中甲儀器的名稱(chēng)____________。

（2）用 A 裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為______________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置 B 來(lái)制取二氧化碳化學(xué)方程式表示為______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是_____________。（填裝置編號(hào)，下同）。

（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____________（填序號(hào)）。

a將燒杯換成水槽 b導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出

c將水換成冰水 d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

①2HCl ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是①

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示元素化合價(jià)的是④

D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____②_____。

（2）若選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)指出來(lái)_____；若用D裝置收集，確定已經(jīng)收滿(mǎn)的依據(jù)是_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，出現(xiàn)了水倒吸的現(xiàn)象，其原因是_____；請(qǐng)寫(xiě)出該制取方法反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的方法是：用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱后產(chǎn)生甲烷氣體。通常情況下，甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水，很容易燃燒。本實(shí)驗(yàn)的氣體發(fā)生裝置可選用_____（填字母），收集較純的甲烷最好用_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱(chēng)：①____________ 　　 ②__________

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________。若用F裝置收集該氣體，則氣體從__________端進(jìn)入（填“b”或“c”）， 若F裝置中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是__________．

（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，還需要用到的藥品是_____________，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。

（4）常溫下實(shí)驗(yàn)室可用大理石固體和稀鹽酸溶液制取二氧化碳?xì)怏w，已知二氧化碳可溶于水，密度比空氣大，則制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是__________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組回收實(shí)驗(yàn)室制CO2的廢液，重新制得CaCO3和NaCl晶體，過(guò)程如下：

（1）試劑X為什么要過(guò)量___?

（2）過(guò)量的鹽酸對(duì)所得到NaCl晶體的純度有沒(méi)有影響___?請(qǐng)說(shuō)明原因______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們測(cè)定黃銅（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)程。

(1)小華同學(xué)取10g黃銅，加入足量的稀硫酸，共收集到氣體0.2g，則黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____________________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

(2)小婷同學(xué)另取10g黃銅于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，測(cè)得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

30

60

90

120

燒杯中剩余物的質(zhì)量/g

39.94

m

99.82

129.8

①表中m=____________，從表中的數(shù)據(jù)分析，當(dāng)小婷同學(xué)加入_________g稀硫酸時(shí)，燒杯中剛好沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

②請(qǐng)?jiān)谙聢D畫(huà)出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖像____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案