【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，其中可填充食品包裝袋的是

A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2

【答案】A

【解析】氮?dú)馐强諝庵械闹饕煞种�，且化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以做保護(hù)氣，填充到食品包裝袋中，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
過(guò)濾
C.
量取液體體積讀數(shù)
D.
稱量NaCl質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)你討論下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）政府組織了人工降雨活動(dòng)，下列物質(zhì)可用于人工降雨的是（填序號(hào)）
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是 ， 用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是；
（4）為了防止水的污染：
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農(nóng)藥和化肥；
④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是（填序號(hào)）
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人的五官起著非常重要的作用，下列五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是（ ）
A.鼻子聞
B.嘴巴吹
C.耳朵聽(tīng)
D.眼睛看

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y
B.相對(duì)原子質(zhì)量：X＞Y
C.金屬活動(dòng)性：Y＞X
D.消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 某物質(zhì)經(jīng)檢測(cè)只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 煉鐵主要是還原過(guò)程而煉鋼主要是氧化過(guò)程

C. 一種元素在一種化合物中可顯示不同的化合價(jià)

D. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)：M+N=P+Q中，agM和bgN完全反應(yīng)，生成cgP。則生成Q的質(zhì)量為( )

A. (b+c-a)g B. (a-c+b)g C. (a+c-b)g D. (c-a+b)g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含原子團(tuán)的物質(zhì)是( )

A. Cu B. CO C. KCl D. KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約1/5的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案