如果將咸菜放置在空氣中,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)咸菜的表面有一層白色晶體析出,這種白色晶體的主要成分是( 。
A.NaClB.Na2CO3C.NaHCO3D.NaNO3
通常用氯化鈉的水溶液腌制咸菜,如果將咸菜放置在空氣中時(shí),水分不斷蒸發(fā),達(dá)到一定程度時(shí),即達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),繼續(xù)蒸發(fā)會(huì)有白色晶體--氯化鈉析出,氯化鈉的化學(xué)式是NaCl.
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用直流電源分解水時(shí),其結(jié)果為(  )
A.正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣
B.正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣
C.正極的氣體與負(fù)極的氣體體積比為2:1
D.正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極多

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
(1)電源的甲為______極,乙為______極;
(2)檢驗(yàn)乙中氣體的方法______;
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:水是由______組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置.
【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:
①CO;②CO2;③______.
【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量,數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下:
稱量對(duì)象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物M1M2△m1即(M1-M2
燒杯+澄清石灰水M3M4△m2即(M4-M3
(1)若△m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想______成立.
(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關(guān)系是:△m1______△m2(填“>”、“<”或“=”).
【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表:
稱量對(duì)象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
燒杯+澄清石灰水118.8g122.6g△m2
用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想成立.
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致.對(duì)其可能原因有同學(xué)提出下列分析,其中合理的是______.
A.裝置漏氣B.生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO
C.澄清石灰水吸收CO2效果不好 D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽中除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣以及泥沙等雜質(zhì).為了將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖:
(1)在進(jìn)行操作Ⅰ之前,必須加入的物質(zhì)X是______;
(2)操作Ⅰ中要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______;
(3)在蒸發(fā)操作中要用到玻璃棒,它的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是______.
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止______.
(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想驗(yàn)證方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
猜想Ⅰ:固體A中含
CaCO3
取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口______猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:固體A中含
BaCO3
取少量固體A于試管中,先滴入______,再滴入Na2SO4溶液有氣泡放出,無白色沉淀______
猜想Ⅲ:最后制得的
NaCl晶體中還含有Na2SO4
取少量NaCl晶體于試管中,加適量蒸餾水溶解,再____________猜想Ⅲ成立
(4)我省生產(chǎn)的某種鈣鹽的配料表如下:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀.為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳.請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),有以下步驟:①稱量、量、谶^濾③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥 ④計(jì)算⑤溶解.
現(xiàn)用10g含雜質(zhì)10%的粗鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液,正確的順序是(  )
A.④①⑤②③B.⑤②①④③⑤C.⑤②③④①D.⑤②③④①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)試驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
液體過濾
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
儲(chǔ)存氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見物質(zhì)。
(1)自然界中的水都不是純水。明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以
     懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來。通過過濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì),該操作中玻璃棒所起的作用是         。
(2)二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì)。生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì),二氧化碳溶于水時(shí)也發(fā)生了化學(xué)變化,生成       (寫化學(xué)式);剂系拇罅渴褂卯a(chǎn)生了過多的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),天然氣燃燒的化學(xué)方程式是            。
(3)氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的。人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以      
形式存在于體液中。要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水的質(zhì)量為     g。
(4)寫出一個(gè)生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學(xué)方程式:                     

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