【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)與出指定儀器的名稱(chēng):① ;②
(2)你選擇收集氧氣的方法是 因?yàn)檠鯕?/span> 。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)?/span> ( )
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,寫(xiě)出其制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 如果用圖(2)裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
圖2
【答案】(1)①試管 ②鐵架臺(tái)
(2)排水法或向上排氣法 氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣密度大
(3)D
(4)①H2O2 H2O + O2
(5)A b
【解析】
試題分析:(2)氧氣的密度比空氣大,難溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣組裝好儀器后要先檢查裝置的氣密性,收集滿氧氣后要先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管中使試管炸裂;
(4)用過(guò)氧化氫制取氧氣的同時(shí)還生成了水:H2O2 H2O + O2;
(5)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體屬固液在常溫下的反應(yīng),選A裝置;圖2屬排水法收集氣體,水只能從a端排出,故氧氣從b端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表部分元素相關(guān)信息,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)質(zhì)子數(shù)為12的元素名稱(chēng)是 ,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得”或“失”)。
(2)氦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(3)原子序數(shù)為13的元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(4)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素符號(hào)是 ,Ne的化學(xué)性質(zhì)比較 (填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(5)F元素的最外層電子數(shù)為 ;它和 元素(填元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似。
(6)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)
A、質(zhì)子數(shù)不同 B、相對(duì)原子質(zhì)量不同 C、中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是
(2)t2 ℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)? (填寫(xiě)“能”或“不能”)。
(3)t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。
(4)將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。
A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示
(1)當(dāng)A、B為原子時(shí),X= ;Y= ;
(2)C表示的粒子符號(hào)是 ,該元素與B元素形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①____________,②___________。
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是___________(選填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________。
(3)若B裝置中固體為二氧化錳,②加入__________可制氧氣。使用儀器②的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從___________端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有__________________,選用的收集裝置是___________(選填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃物燃燒除氧氣外,還需要滿足的條件是 ;煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快、更充分,這是因?yàn)?/span> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是
A.用高錳酸鉀制02時(shí),反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜
B.做鐵在02中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙
C.配制稀硫酸時(shí),可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水
D.用金屬和酸制H2時(shí),可采用與制C02相同的發(fā)生裝置
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子可在pH==12的同一溶液中能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是
A.K+ OHˉ Na+ Clˉ
B.H+ Na+ NO3ˉ CO32ˉ
C.Ba2+ Cu 2+ NO3ˉ SO4 2ˉ
D.Ba2+ NO3ˉ OHˉ H+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、水、空氣 B.氮?dú)狻⒙人徕、?/span>
C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油
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