【題目】A→F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由C、HO、ClCa中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,C是大理石的主要成分,E是一種可燃性氣體。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去

請(qǐng)回答下列問題:

1D的化學(xué)式是______。

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是______。

3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是______。

4)列舉A在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)用途______

【答案】CO2 2H2O2H2↑+O2 復(fù)分解反應(yīng) 改良酸性土壤

【解析】

A→F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由CH、OCl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,C是大理石的主要成分,E是一種可燃性氣體,故C是碳酸鈣,E為氫氣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,鹽酸與比較活潑金屬反應(yīng)生成可燃性氣體氫氣,因此A是氫氧化鈣,B是鹽酸,E是氫氣;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,因此F是水。

1C是大理石的主要成分,E是一種可燃性氣體,故C是碳酸鈣,E為氫氣;則A為氫氧化鈣,B為稀鹽酸,D為二氧化碳,D的化學(xué)式是。

2)反應(yīng)①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

3)反應(yīng)②為稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。

4A為氫氧化鈣,A在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)用途為改良酸性土壤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室需用100g20%KNO3溶液,現(xiàn)提供如圖所示的足量藥品。仔細(xì)觀察,認(rèn)真設(shè)計(jì)將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填空。

方案一:將10%KNO3溶液蒸發(fā)水分需10%KNO3溶液_____g

方案二:__________。

(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),正確的操作順序是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證FeCuAg 3種金屬的活動(dòng)性順序,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案(不做其他實(shí)驗(yàn)).其中不能達(dá)到目的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取100gNaOH溶液,分5次加入到一定量的MgCl2溶液中,每次充分反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如表所示:

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

1

2

3

4

5

加入NaOH溶液的質(zhì)量

20g

20g

20g

20g

20g

沉淀的質(zhì)量

1.45g

x

4.35g

5.80g

5.80g

1)表中x的值為_____g(計(jì)算結(jié)果精確到0.01);

2NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 曲線②表示NaOHCO2發(fā)生的反應(yīng)

B. 該實(shí)驗(yàn)不能證明NaOHCO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 剛開始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后氣體被壓縮

D. 800s時(shí),曲線①表示的溶液顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,人們常從礦石中獲取金屬。

1)金屬銅常用作導(dǎo)線是利用它的_____。

2)將一片鋁箔放在酒精燈火焰上加熱,觀察到鋁箔不燃燒,熔化后也不滴落,外面立即形成一層薄膜。這層薄膜是_____。有同學(xué)用細(xì)針去刺破這層薄膜,里面的液態(tài)鋁依然沒有流出來,原因是_____

3)鐵能在純氧中燃燒,化學(xué)方程式為_____,鐵也能在空氣中生銹,寫出一種防止鐵欄桿生銹的方法_____。

4)模擬工業(yè)煉鐵的裝置如圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

①A裝置中赤鐵礦樣品(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是_____。

a.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通入一氧化碳,再加熱

b.該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行尾氣處理

c.反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)通一氧化碳至A裝置冷卻

d.可以利用B裝置增加的質(zhì)量計(jì)算赤鐵礦樣品的純度

e.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A中固體變成黑色,B中兩個(gè)導(dǎo)管口都有氣泡產(chǎn)生

5)碳和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律與金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律相似。碳在高溫下,能將比較活潑的金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來,但非;顫娊饘傩纬傻难趸锊荒芘c碳發(fā)生反應(yīng)。如碳在高溫下,能置換出氧化鐵中的鐵,但與氧化鋁不反應(yīng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列各組物質(zhì)能發(fā)生置換反應(yīng)的是_____

A 碳與氧化銅 B 鋅與硫酸鋇 C 碳與氧化鈣 D 鎂與氯化亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來觀察現(xiàn)象.

1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.

2)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____

3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漳州小吃手抓面,制作時(shí)要用發(fā)到大樹堿,大樹堿的主要成分是K2CO3.為了測(cè)定大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小文同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);

(1)用托盤天平稱取10g大樹堿樣品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示,則此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_________

(2)用量筒量取一定量的水,為了準(zhǔn)確量取水的體積,還需要使用的儀器是_________

(3)把大樹堿樣品和水加入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使大樹堿完全溶解,玻璃棒的作用是_________

(4)向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假設(shè)大樹堿中其它成分不參與反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).計(jì)算大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(5)小文同學(xué)在配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體,則計(jì)算出的大樹堿K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ (填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. P點(diǎn)的意義:甲、乙的溶解度都是20g

B. T2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

C. T2℃時(shí),40g甲放入50g水中,可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%的甲溶液

D. T1℃時(shí),分別在100g水中各加入40g甲、乙,同時(shí)升溫到T2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

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