2．有三瓶氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A．分別測(cè)定氣體的密度B．分別聞氣體的氣味
C．分別滴入澄清石灰水，振蕩D．分別伸入燃著的木條

分析 區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．

解答 解：A、三種氣體密度不同，測(cè)三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體，但不是最簡(jiǎn)單方法；故A錯(cuò)誤；
B、三種氣體都是無色無味的氣體．無法區(qū)別三種氣體，故B錯(cuò)誤；
C、滴入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣．無法區(qū)別三種氣體，故C錯(cuò)誤；
D、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳；故B正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的鑒別，利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．瘦肉精（Clenbuterol），它作為一類藥物，而不是一種特定的物質(zhì)，是指能夠促進(jìn)瘦肉生長(zhǎng)的藥物添加劑．瘦肉精中有一種物質(zhì)叫鹽酸克倫特羅，其分子式為C12H18Cl2N2O，是一種白色的結(jié)晶粉末，無臭、味苦，熔點(diǎn)161℃，溶于水、乙醇．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．瘦肉精能促進(jìn)動(dòng)物的瘦肉生長(zhǎng)，應(yīng)大力推廣使用
B．鹽酸克倫特羅中碳、氫、氯、氮、氧五種元素的個(gè)數(shù)比為12：18：2：2：1
C．1個(gè)鹽酸克倫特羅分子含有35個(gè)原子
D．鹽酸克倫特羅在水中形成乳濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)，不能根據(jù)顏色區(qū)別的是（　　）
A．FeCl2和FeCl3溶液B．CuO和Fe2O3固體
C．CO2和CO氣體D．CuSO4和FeSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．納米級(jí)鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存．某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并制取食品脫氧劑，流程如圖所示．

（1）食品脫氧劑屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）過程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（3）過程②中氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，通入N2的目的是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2014年中考臨近，李明同學(xué)的家長(zhǎng)為了給孩子增加營養(yǎng)，制訂了如下食譜：
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸昌魚
飲料酸牛奶、白開水
請(qǐng)用你所學(xué)的知識(shí)，建議他的家長(zhǎng)還要增加的食物是（　�。�
A．炒雞蛋B．蒸豬排骨C．煎豆腐D．炒黃瓜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)與人類生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解答下列問題．
（1）碳元素形成的單質(zhì)除常見的金剛石和石墨外，還有多種．其中一種的分子形似足球，其化學(xué)式為C60；另一種可用于切割玻璃，其名稱為金剛石．
（2）為減小有毒氣體的排放，人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2，寫出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（3）鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，有著廣泛用途．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵的部分實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)寫出該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．在實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生的尾氣不能直接排放到空氣中，正確的處理方法是將尾氣點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示，現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g．
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用化學(xué)知識(shí)解釋（或解決）下列問題．
（1）1體積水和1體積酒精混合后體積小于2體積．
（2）將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少許花汁，用稀鹽酸和稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如表所示：
花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色
大紅花粉紅色橙色綠色
萬壽菊黃色黃色黃色
雛菊無色無色黃色
則下列說法不正確的是（　�。�
A．研磨花瓣時(shí)加入酒精是為了溶解其中的色素
B．萬壽菊不能用作酸堿指示劑
C．遇到pH=10的溶液，大紅花汁會(huì)變成粉紅色
D．可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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